【題目】下列措施中，能減小摩擦力的是（ ）

A. 運動鞋鞋底有花紋

B. 在冰凍路面上撒沙子

C. 自行車剎車時用力捏閘

D. 行李箱下方安裝滾輪

【答案】D

【解析】A、鞋底有花紋，增加了接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦．故A錯誤．

B、路面上撒沙子，增大了接觸面的粗糙程度．可以增大摩擦．故B錯誤．

C、用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦．故C錯誤．

D、行李箱下安裝輪子，變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力．故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電，下列選項中正確的是

A．家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關(guān)

B．在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡

C．我國家庭電路的電壓值為380V

D．用濕布擦拭正在工作的臺燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)值不符合實驗情況的是（ ）

A. 對人體安全的電壓不高于36V

B. 成年人的步行速度大約為1.1 m/s

C. 人體感到舒適的溫度為37℃

D. 拿起兩個雞蛋的力約為1 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的實心正方體鋁塊（ρ鋁=2.7×103kg/m3）和鐵塊（ρ鐵=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它們對桌面的壓力和壓強分別是F鋁、F鐵和P鋁、P鐵 ． 則F鋁F鐵 ， P鋁P鐵 ． （填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音能傳遞能量，下描述中利用這一原理工作的是（　�。�

A. 利用聲波來清洗鐘表 B. 利用聲吶探測魚群

C. 美麗的歌聲可以緩解疲勞 D. 利用B超檢查身體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測小燈泡功率”的實驗中， 小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）某小組同學(xué)連接的電路如圖甲所示，其中有一根導(dǎo)線接錯了，請在接錯的導(dǎo)線上打“×”再把它改接到正確的位置上______。

（2）當(dāng)小組同學(xué)正確連接電路后，先測小燈泡兩端電壓為2V時的電功率，若要繼續(xù)測量小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______ 移動，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流是________A,小燈泡的額定功率為_____ W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_________Ω。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。

（1）實驗中，通過觀察______________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

（2）閉合開關(guān)后，要使電路中形成感應(yīng)電流，導(dǎo)體ab應(yīng)______運動（選填“上下”或“左右”），這是一種___________現(xiàn)象，利用這一原理可制成___________。

（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取的方法有____________（答出一種方法即可）。

（4）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題。

a:小明猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運動速度有關(guān)，因為他認(rèn)為速度越大，動能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多。

b:為了驗證自己的猜想，他利用上圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動裝置使導(dǎo)體ab沿直線水平向右運動（導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強弱相同）。

下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：____________________________________。

（5）如果將小量程電流表換成_________，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清明節(jié)會船是我市民間傳統(tǒng)習(xí)俗．王剛參加了在溱湖濕地公園上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（ ）
A.船漿
B.龍舟
C.王剛的手臂
D.湖水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮雞蛋用水．這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的_______（熱量/溫度），這是因為油和水的__________不同．

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同步練習(xí)冊答案