【題目】對下列插圖解釋正確的( )
A.甲:當(dāng)改變鋼尺伸出桌面的長度,就能改變鋼尺發(fā)出聲音的響度
B.乙:通過上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,就可以改變哨音的音色
C.丙:顯示街頭噪聲等級的裝置,用它可以改變噪聲的大小
D.。河昧η霉臅r,鼓發(fā)出聲音的響度越大
【答案】D
【解析】A、當(dāng)改變鋼尺伸出桌面的長度,其振動的快慢不同,故就能改變鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào),A不符合題意;
B、通過上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,改變哨內(nèi)空氣振動的次數(shù),可以改變頻率,就可以改變哨音的音調(diào),B不符合題意;
C、顯示街頭噪聲等級的裝置,用它可以監(jiān)測噪聲,不能減弱噪聲,C不符合題意;
D、用力敲鼓時,鼓的振幅大,故鼓發(fā)出聲音的響度大,D符合題意。
故答案為:D.
聲音 的三大特性:響度、音調(diào)、音色;響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大響度越大;音調(diào)與聲源的頻率有關(guān),頻率越大音調(diào)越高;音色與聲源的材料和聲源的結(jié)構(gòu)有關(guān)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圓圓同學(xué)在研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時,采用了如圖所示的實驗裝置,將1,2和3,4導(dǎo)線分別接到電源兩端.
(1)實驗中通過觀察U形管中____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(2)甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,通過一段時間,____容器中電流產(chǎn)生的熱量較多;(填“a”或“b”)
(3)乙圖所示的實驗裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,通過一段時間,____容器中電流產(chǎn)生的熱量多.(填“c”或“d”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,小明連接了如圖所示的電路(其中部分連線沒有畫出),待測小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中的實物連接完整_____.
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到__(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,小明提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象,可以判斷猜想__(填序號)是錯誤的.如果觀察到電流表有示數(shù),則猜想__(填序號)是正確的.
(4)故障排除后,小明調(diào)節(jié)滑片P至某位置,電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為__W.
(5)如圖是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象,由圖象可知,小燈泡的阻值隨著電壓的增大而__(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用同一支溫度計分別測量某天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,可知晚上的氣溫是℃.當(dāng)天正午和晚上氣溫相差℃.
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【題目】為了說明光速之快,老師解釋說:“如果光能繞地球傳播,那么1秒鐘光就可以繞地球7圈半.”為什么老師不直接說“光1秒可以繞地球7圈半”,而在前面加上“如果光能繞地球傳播”?并請你根據(jù)老師的假設(shè)和所掌握的知識,算出地球的周長(用千米表示最后結(jié)果).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____________;
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整_____________;
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到______端(選填“A”或“B”)。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是_____________________;
(4)排除故障后,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為_____A,此時小燈泡的實際功率為_____W;
(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為_______W;小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水沸騰”實驗中:
(1)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是.
(2)若操作正確無誤,根據(jù)圖可知此時燒杯中水的實際溫度是.
(3)上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是 , 你這樣判斷的理論依據(jù)是.糾正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 , 可能產(chǎn)生的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>(填“大于’、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)對于實驗時間太長,你的解決辦法是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,燈L1比L2亮,下列說法正確的是( )
A. L1、L2兩燈泡并聯(lián)
B. 通過L1燈的電流大于L2燈的電流
C. 若L1短路,則L2燈仍能發(fā)光
D. 若L1燈絲燒斷,L2燈仍能發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電吹風(fēng)的簡化電路圖如圖所示,R1、R2是發(fā)熱電阻絲,M是電動機.開關(guān)S1閉合后,S2接l、2時吹冷風(fēng),通過電動機的電流為0.2A;S2接2、3時吹溫風(fēng), R1的阻值為110Ω.S2接3、4時吹熱風(fēng),電吹風(fēng)的總功率為1100W,電源電壓為220V.試求:
(1)吹冷風(fēng)時,電動機的功率是多少?
(2)吹溫風(fēng)時,通過R1的電流是多少?
(3)吹熱風(fēng)時,5s內(nèi)R2消耗的電能是多少?
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