【題目】某同學在中考復習中對物理學科知識進行了梳理和歸納。下面是他歸納的一些物理知識。其中有錯誤的是( )
A. 各類儀器的原理
B. 生活工具原理
C. 能量轉化
D. 物理量單位
【答案】C
【解析】A. 各類儀器的原理:天平:等臂杠桿,正確;液體溫度計:液體的熱脹冷縮,正確;驗電器:同種電荷相互排斥,正確;密度計:漂浮,浮力等于重力,正確,故A正確;B. 生活工具原理:照相機:凸透鏡成像,正確;水泵:利用大氣壓工作,正確;鋼絲鉗:省力杠桿,正確;茶壺;連通器原理,正確。故B正確;C. 能量轉化:機械手表:彈性勢能轉化為動能,正確;熱機:熱能轉化為機械能,正確;發(fā)電機:電能轉化成機械能,錯誤,應是機械能轉化成電能;白熾電燈:電能轉化為光能和熱能,正確。故C錯誤;D. 物理量單位:KWh是電功的單位,正確;是壓強的單位,正確,就是1Pa;能量和功的單位都是J,正確,機械效率沒有單位,故D正確。故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,它們對地面的壓強相等。若分別沿水平方向截去相等厚度后,它們對地面的壓強分別為p甲和p乙,壓力分別為F甲和F乙,則
A. p甲<p乙,F(xiàn)甲>F乙B. p甲=p乙,F(xiàn)甲>F乙
C. p甲>p乙,F(xiàn)甲>F乙D. p甲<p乙,F(xiàn)甲<F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個實心正方體放在同一細沙面上,已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米,沙面凹陷程度如圖所示,則甲的
A. 壓強可能大于1000帕B. 壓強一定小于1000帕
C. 重力一定小于10牛D. 重力一定大于10牛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝滿水銀的玻璃管倒插入水銀中,靜止時液柱如圖所示,下列說法正確的是
A. 此時大氣壓強相當于760mm高的水銀柱所產生的壓強
B. 若水銀面上有水平向右的持續(xù)氣流,液柱長度會變長
C. 若水銀面上有水平向左的持續(xù)氣流,液柱長度會變短
D. 若管上提(管口未露出液面),管內外液面高度差變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,形狀、體積不同的甲、乙長方體以不同方式放在水平面上,它們對水平面的壓強相等。
(1)若甲重為120牛,與地面接觸面積為0.03米2,求甲對水平地面的壓力F甲和壓強p。
(2)若乙與地面的接觸面積為0.01米2,求乙對地面的壓力F乙。
(3)若分別將甲、乙沿豎直方向切去一半體積后疊放在各自剩余部分的上方,求它們對水平地面的壓強p甲′和p乙′的比值。
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【題目】如圖所示,質地均勻的實心圓柱體A、B疊放在水平地面上,已知他們的密度之比ρA:ρB=1:3,底面積之比SA:SB=4:3,A對B的壓強和B對地面的壓強之比PA:PB=1:2,則他們的高度之比hA:hB為( )
A. 9:4 B. 3:2 C. 3:1 D. 9:2
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【題目】“層層疊”是把相同規(guī)格的木塊(如圖所示)疊放在一起(如圖所示),某次游戲時抽取“0”木塊疊放在頂端的右邊(如圖所示)。已知:每個木塊質量為9g。(常數(shù)g取10N/kg)
(1)一個木塊的質量m=9g,重力G=________N;
(2)如圖2和圖3相比,“層層疊”對水平地面壓強之比p2∶p3 =________;
(3)在如圖3的基礎上,要增大“層層疊”對地面的壓強,但“層層疊”又不能倒下。以下四個操作中,正確的是________;
A. 把“4”木塊抽出來疊在“層層疊”頂端的左邊
B. 把“3”木塊抽出來疊在“層層疊”頂端的左邊
C. 把“2”木塊抽出來疊在“層層疊”頂端的左邊
D. 把“1”木塊抽出來疊在“層層疊”頂端的左邊
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【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω),滑動變阻器(規(guī)格為“20 Ω 2A”),導線若干。
(1)小剛探究“電流與電壓的關系”,該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是_________。
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:______________________ 。
(3)小軍探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示。
① 請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析,將電阻由5 Ω換成10 Ω,閉合開關進行實驗時,應向_______(填“左”或“右”)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持_______V不變,記錄電流值。
② 當將20 Ω的電阻接入電路,記錄第四組數(shù)據(jù)時,R1與R2的電功率之比是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小麗同學利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗.
(1)實驗中選擇兩只完全相同蠟燭的目的是為了比較____.(填符號)
A.像和物的大小 B.像的虛實
C.物距和像距 D.像的倒正
(2)為了在水平桌面上找到像的位置,實驗中玻璃板的放置必須與水平桌面____.
(3)實驗時,將點燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板,它的像將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)移去玻璃板后面的蠟燭,在其原來位置上放一光屏,光屏上____(填“能”或“不能”)成像,這說明平面鏡成的是____像(填“實”或“虛”).
(5)小麗多次改變點燃的蠟燭到玻璃板的距離進行實驗,這樣做的目的是______.
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