【題目】如圖所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A、Rx和定值電阻串聯(lián)，電壓表U1測(cè)量定值電阻兩端的電壓，根據(jù) ，求出通過(guò)定值電阻的電流.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，通過(guò)Rx電流等于通過(guò)定值電阻電流Ix=I0.電壓表U2測(cè)量Rx兩端的電壓Ux，根據(jù) 求出電阻.A不符合題意；
B、Rx和定值電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)量定值電阻的電流，根據(jù)U=IR，求出定值電阻兩端的電壓.根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等，Rx兩端電壓等于定值電阻兩端的電壓Ux=U0.電流表A2測(cè)量Rx的電流Ix，根據(jù) 求出電阻,B不符合題意；
C、Rx和定值電阻串聯(lián)，電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流，不能直接或間接測(cè)量Rx兩端的電壓，不能求出Rx電阻，C符合題意；
D、開(kāi)關(guān)S和S1都閉合時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓.開(kāi)關(guān)S閉合S1斷開(kāi)時(shí)，電壓表直接測(cè)量Rx兩端的電壓.根據(jù) 串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和，求出定值電阻兩端的電壓，根據(jù) ，求出通過(guò)定值電阻的電流.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，通過(guò)Rx電流等于通過(guò)定值電阻電流Ix=I0.根據(jù) 求出電阻.D不符合題意.
故答案為：C.
本題考查了伏安法測(cè)電阻的電路設(shè)計(jì)，串聯(lián)電路的電流處處相等，并聯(lián)電路各支路電壓相等，用電壓表和電流表，直接或間接測(cè)量電壓和電流，根據(jù) 歐姆定律求出電阻，根據(jù)所給電路圖進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．
（1）為測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)的光斑．圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f=cm；

（2）小明按圖2組裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是；

（3）如圖3所示，蠟燭在光具座上A處時(shí)，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為的實(shí)像．若把蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向移動(dòng)，移動(dòng)距離s′ s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華騎自行車(chē)下坡時(shí)，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來(lái)了小車(chē)、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示．首先對(duì)影響小車(chē)下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車(chē)的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是 ．
（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車(chē)內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間．小華測(cè)量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正．你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因，除了秒表的使用和小車(chē)開(kāi)始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問(wèn)題可能是；經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是（正確/錯(cuò)誤）的．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

小車(chē)內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g

0

50

100

150

時(shí)間t/s

2.5

2.5

2.0

2.5


（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車(chē)分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間．她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想三是正確的．請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的兩個(gè)主要問(wèn)題是①；② ．
（4）接著小華又作出：“小車(chē)下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她（需/不需）要對(duì)這一猜想進(jìn)行探究．如需要，說(shuō)出方案，如不需要，說(shuō)出原因： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù).過(guò)一會(huì)兒，兩燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（ ）

A.L1燈絲斷了
B.L1短路
C.L2燈絲斷了
D.L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了20g煤氣．已知水的比熱容是4.2×103J/（ kg℃），煤氣的熱值為4.2×l07J/kg，則水吸收的熱量為J，煤氣完全燃燒放出的熱量為J，煤氣灶燒水的效率為%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后將出現(xiàn)(選填“通路”“開(kāi)路”或“短路”)，要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中畫(huà)出小明所受重力的示意圖．
（2）在圖乙中根據(jù)出射光線畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線．
（3）在圖丙的圓圈內(nèi)畫(huà)出靜止的小磁針，并標(biāo)出其磁極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置.當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示.（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A.0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10N
B.1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J
C.2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W
D.2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)圖乙的實(shí)物電路來(lái)測(cè)量并聯(lián)電路的總電流，當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2均發(fā)光但電流表沒(méi)有示數(shù)，這是因?yàn)?/span>；為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)你在a、b導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線，使電路符合實(shí)驗(yàn)要求，你選擇撤掉的是（選填“a”或“b”）.

（2）在實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.兩個(gè)燈泡兩端的電壓大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
（3）改變燈泡的規(guī)格，用電流表分別測(cè)出I、I1、I2的電流，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)是：.

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