【題目】教室里的日光燈和投影儀是_____聯(lián)的,將教室里亮著的其中 3 盞日光燈熄滅掉,干路上通過的電流將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】 變小

【解析】

[1]由經(jīng)驗(yàn)可知,教室里的投影儀和日光燈是互不影響的,所以它們是并聯(lián)的;

[2]由于并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,所以,若將教室亮著的其中3盞日光燈熄滅掉,干路上通過的電流將變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是

A.加冰的橙汁飲料溫度為﹣10℃

B.中學(xué)生步行的速度大約是1.1m/s

C.聲音在真空中傳播速度約為340m/s

D.正常的人耳能聽到聲音的頻率范圍通常是202000Hz

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(變大/變小/不變),其原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”時(shí),在杠桿兩側(cè)掛上不同個(gè)數(shù)的鉤碼,移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡.這樣三次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.下列能幫助他得出正確結(jié)論的操作是(
A.去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測(cè)力計(jì)在去掉鉤碼的一側(cè)豎直向下拉
B.增加鉤碼個(gè)數(shù),再多次實(shí)驗(yàn)使結(jié)論更具普遍性
C.去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測(cè)力計(jì)在去掉鉤碼的一側(cè)豎直向上拉
D.去掉一側(cè)鉤碼,在掛鉤碼的一側(cè)換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“電”的說法中正確的是

A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,這是由于它們內(nèi)部具有大量的自由電子

B.金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相同

C.電路中負(fù)電荷發(fā)生定向移動(dòng)時(shí),電路中一定有電流

D.電路中燈泡不亮,一定是燈絲斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某地發(fā)電廠冷卻塔計(jì)劃建成后用水對(duì)電廠產(chǎn)生的熱量進(jìn)行吸收從而達(dá)到冷卻,這是利用了水的__________較大的性質(zhì). 不幸的是施工過程中塔臺(tái)塌陷,救援人員利用切割機(jī)對(duì)鋼筋進(jìn)行切割破拆.在切割過程中是通過_______________改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,能說明分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A.擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞

B.炒菜時(shí),屋內(nèi)充滿香味

C.早晨的江面,濃霧彌漫

D.春天,柳絮飛揚(yáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.月亮不是光源B.聲音在真空中的傳播速度最大

C.“光年”是時(shí)間的單位D.聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列長度單位按由大到小的排列順序是

A.cm、mm、dmm、kmμm

B.km、mdm、cm、mm、μm

C.μm、mmcm、dm、mkm

D.mm、cm、mdm、km、μm

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同步練習(xí)冊(cè)答案