3．現(xiàn)在許多飯店都有一種特點(diǎn)，即在桌面下方裝一個(gè)滾珠軸承，從物理學(xué)角度看，裝滾珠軸承的目的是減小摩擦，隨著菜的增加，活動(dòng)桌面轉(zhuǎn)動(dòng)的靈敏度減小，其原因是壓力越大，摩擦力越大．

分析 （1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．
（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力增大摩擦；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．
（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力減小摩擦；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦；使接觸面脫離；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：在轉(zhuǎn)盤內(nèi)安裝滾珠軸承，用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；屬于減小摩擦；
隨著放在活動(dòng)桌上的菜的增加，桌面上的質(zhì)量不斷增大，從而可知其重力也不斷增大，靜止在水平面上的物體此時(shí)的重力即為壓力．由此可知其壓力不斷增大，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力可以增大摩擦，所以隨著放在活動(dòng)桌上的菜的增加，活動(dòng)桌面轉(zhuǎn)動(dòng)的靈敏度明顯減�。�
故答案為：減小摩擦；壓力增大，摩擦力增大．

點(diǎn)評 摩擦在我們的生活中處處可見，并且與我們的實(shí)際生活聯(lián)系密切，應(yīng)注意理解和掌握其分析的方法．本題主要考查學(xué)生對物理知識(shí)在實(shí)際生活的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，某型號(hào)電吹風(fēng)內(nèi)部是由電風(fēng)扇（電動(dòng)機(jī)）和電熱絲（電阻）組成，為了保證其安全工作，它的內(nèi)部電路中有兩個(gè)開關(guān)．只閉合開關(guān)S1，電吹風(fēng)只吹冷風(fēng)，只閉合開關(guān)S2，電吹風(fēng)不工作，開關(guān)S1、S2均閉合，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)．虛線框內(nèi)已畫出了電吹風(fēng)的插頭部分，請完成電吹風(fēng)內(nèi)部電路圖的其余部分．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．
（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開始下滑．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）通過這三次實(shí)驗(yàn)，不能（填“能”或“不能”）直接驗(yàn)證牛頓第一定律．
（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．閱讀文章，回答問題．
牛頓第三定律     兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時(shí)用腳蹬地．腳對地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)．汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個(gè)向前的反作用力，使汽車前進(jìn)．汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，汽車就不能首進(jìn)．
根據(jù)上述知識(shí)，回答下列問題：
（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小等于（填“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對石頭的作用力大�。�
（3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對地施加一個(gè)作用力F1，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2，則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是C
A、F1＞F2        B、F1＜F2      C、F1=F2     D、無法判斷
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是D
A．劃船時(shí)，船槳對水的力與水對槳的力
B．地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力
C．汽車行駛時(shí)，汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
D．靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下面說法中不正確的是（　�。�
A．電路中只要有電源就有電流
B．導(dǎo)體中只要有能自由移動(dòng)的電荷就有電流
C．金屬導(dǎo)體中的電流方向跟自由電子的移動(dòng)方向相同
D．要得到持續(xù)的電流必須有電源

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．下表中數(shù)據(jù)為一個(gè)“王老吉”礦泉水空瓶的質(zhì)量、容積等各項(xiàng)參數(shù)，在瓶中裝滿水后，將它放在水平地面上，如圖甲所示，（g取10N/kg）求：
質(zhì)量m瓶/kg1×10-1
底面積S瓶/m23.5×10-3
瓶蓋面積S瓶/m27×10-4
高h(yuǎn)/m2×10-1
容積V瓶/m36×10-4
（1）瓶中水的質(zhì)量；
（2）裝滿水后，水對瓶底的壓強(qiáng)和壓力；
（3）若旋緊瓶蓋后把瓶子倒置，如圖乙所示，求瓶子對桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列是某同學(xué)估計(jì)的數(shù)值，其中符合實(shí)際的是（　　）
A．冰箱冷凍室的溫度為 10℃B．人步行正常的速度約為 10m/s
C．人正常的體溫是 37℃D．物理課本寬約 18.5dm

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖，一質(zhì)量為0.5千克的薄壁平底容器，放在水平桌面上，容器的高為0.5米，內(nèi)裝1.5千克的水，水深為0.3米，容器底面積為4×10-3米2，g=10N/kg，求：
（1）桌面受到的壓力和壓強(qiáng)；
（2）水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)；
（3）若將一體積為6×10-4米3，質(zhì)量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒在水中（水未溢出），求容器對桌面壓強(qiáng)的增加量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明了大氣壓的存在，在用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量大氣壓強(qiáng)的值時(shí)，若玻璃管中不慎混入少量空氣，則測量結(jié)果偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小’或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案