【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）本實(shí)驗(yàn)的原理：；
（2）本實(shí)驗(yàn)除上圖所示的器材外，還缺、；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，使斜面保持很小的坡度的原因 ；
（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于某同學(xué)注意力不集中，小車已經(jīng)滑行一段后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)全程平均速度偏（選填大或�。�.

【答案】
（1）v=s/t
（2）刻度尺,停表
（3）保證小車都底端所用時(shí)間較長(zhǎng),易于計(jì)時(shí)
（4）大
【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理公式是v=s/t；（2）測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是刻度尺和秒表；（3）小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些，便于測(cè)量時(shí)間；（4）.若實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于某同學(xué)注意力不集中，小車已經(jīng)滑行一段后才開始計(jì)時(shí)，則測(cè)量時(shí)間偏小，由v=s/t知道會(huì)使所測(cè)全程平均速度偏大.
所以答案是：（1）v=s/t（2）刻度尺；停表（3）保證小車都底端所用時(shí)間較長(zhǎng)，易于計(jì)時(shí)（4）大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為增加學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，某中學(xué)九年級(jí)二班的同學(xué)東海艦隊(duì)參觀某型號(hào)潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m，潛水艇的總體積為1.5×103m3艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面圖如圖所示，通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。êＫ拿芏葹�1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg）

（1）水艙內(nèi)充滿水時(shí)潛水艇總重量為9.27×106N，此時(shí)，漂浮在海面上的潛水艇排開海水的體積是多少？
（2）為使?jié)撍耆珴撊牒Ｋ兄辽賾?yīng)向水艙充入海水的重量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮．于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障．

①閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連接在a、b之間，發(fā)現(xiàn)兩燈不亮；

②閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在b、c間，兩燈仍不亮；

③閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在c、d間，左燈亮、右燈不亮．

根據(jù)以上操作分析：

電路故障出現(xiàn)在______________；故障是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光．現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是( )

A. a和b B. c和d

C. e和f D. g和h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)神舟號(hào)飛船穿越大氣層返回地面時(shí)，它表面溫度升高，這是通過________的方式將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與________有關(guān)．冬天烤火取暖是通過________的方式增加人體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電流和電壓的知識(shí)后，下列關(guān)于電壓和電流關(guān)系的說法中，正確的是（　　）

A. 電路兩端的電壓和電流是同時(shí)存在，同時(shí)消失的

B. 電路兩端有電壓，則電路中一定有電流

C. 電路中有電流，則電路兩端一定有電壓

D. 以上說法都錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測(cè)電阻中（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)原理是焦耳定律

B. 實(shí)驗(yàn)需要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，目的是為了尋找普遍規(guī)律

C. 繼續(xù)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也能得出：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

D. 若把電阻換成小燈泡，測(cè)得不同電壓下小燈泡的阻值幾乎相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為℃；
（2）小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，其原因可能是；
（3）解決問題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）.熔化時(shí)的特點(diǎn)是： ， ；
（4）由圖象可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為℃.該物質(zhì)是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，某班的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題：

（）本實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要原因是什么？

________________________________、________________________________

（）、兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是：（______）

A．滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同

B．測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升

C．鉤碼被提升的高度不同

（）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議（要求寫兩點(diǎn)）：

①____________________________________

②____________________________________

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