19．甲乙兩人相距22.5km，分別以2.5km/h和5km/h速度相向而行，同時甲帶的小狗以7.5km/h的速度奔向乙，遇見乙以后立即掉頭奔向甲，遇見甲以后又奔向乙，直到甲乙相遇，求小狗所走的路程．

分析 先求出甲乙兩人相遇的時間，即小狗一共跑的時間，乘以狗每小時跑的路程即可求出這條小狗一共跑的路程．

解答 解：甲乙兩人相距22.5km，v甲=2.5km/h，v乙=5km/h，
甲乙兩人相遇所需的時間，t=$\frac{s}{{v}_{甲}+{v}_{乙}}$=$\frac{22.5km}{2.5km/h+5km/h}$=3h，
甲乙兩人相遇所需的時間等于小狗運動所用的時間，t狗=t，
小狗運動所走的路程，s=v狗t=7.5km/h×3h=22.5km．
答：小狗所走的路程是22.5km．

點評 本題主要考查相向運動的速度公式的應(yīng)用，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列估測合理的是（　�。�
A．用手托起1個雞蛋的力約為5N
B．重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，蘋果對桌面的壓強是1Pa
C．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa
D．人雙腳站立時對水平地面的壓強約為1.5×104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究“液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”，容器中間 用隔板分成左右兩個部分，隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉．
（1）當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時，橡皮膜的形狀發(fā)生改變；
（2）若要探究”液體壓強是否跟深度有關(guān)”，應(yīng)向隔板兩側(cè)加入深度不相同（“相同”或“不 相同”）的同種 （“同種”或“不同種”）液體，然后觀察現(xiàn)象得到的結(jié)論是同種液體中，液體壓強與液體深度有關(guān)；該實驗用到的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換 法，這個容器不是（“是”或“不是”）連通器：
（3）小明在隔板左側(cè)裝水，右側(cè)裝鹽水，如圖乙所示．于是得出“液體壓強跟液體密度有關(guān)”的 結(jié)論，這個結(jié)論是不可靠（“可靠”或“不可靠”）的．原因是沒有控制橡皮膜兩邊液體的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖小車從斜面上滑下，推動放在斜面底端的木塊在水平面上前進；
（1）若保持小車從同一斜面上同一高度自由滑下，僅改變水平面的粗糙程度，可以發(fā)現(xiàn)，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小木塊被滑行的距離就越遠
（2）若保持水平面光滑程度一樣，讓質(zhì)量不同的小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊木塊，可以探究質(zhì)量對物體動能大小的影響；
（3）若保持水平面光滑程度一樣，讓質(zhì)量相同的小車從同一斜面的不同高度由靜止滑下，撞擊木塊，可以探究速度對物體動能大小的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某中學(xué)九（一）班去參加植樹，隊伍長30m，在經(jīng)過一座70m長的橋時，隊伍的速度為1m/s，則同學(xué)們通過這座橋需要的時間是（　　）
A．30 sB．70 sC．100 sD．40 s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．太陽、月亮和點燃的蠟燭都屬于光源
B．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
C．光在同一種介質(zhì)中一定沿直線傳播
D．鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．滑動摩擦力的大小跟物體的間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．完成下圖中的光的路線圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，柱狀容器內(nèi)放入一個體積大小為160cm3的長方體木塊且容器足夠高，現(xiàn)不斷向容器內(nèi)注入水，并記錄木的總體積V和所對應(yīng)的水的深度h，V和h的對應(yīng)關(guān)系如圖乙所示．則長方體木塊的底面積S1為8cm2，物體的密度為0.75×103kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案