【題目】如圖所示的電路中,電壓表測(cè)量的是小燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)量的是電路中的電流燈泡上標(biāo)有“3.8 V 0.4 A,這個(gè)電路中存在一些問題請(qǐng)指出兩處。

(1)____________________________

(2)_______________________________。

【答案】 電壓表所用的量程為0~3 V 電流從電流表“-”接線柱流入

【解析】1)如圖所示的電路中,電壓表測(cè)量的是小燈泡兩端的電壓,燈泡上標(biāo)有“3.8 V 0.4 A”所以電壓表應(yīng)選用0~15V的量程,題中電壓表所用的量程為03 V是錯(cuò)誤的。

2)電流表測(cè)量電路中的電流,電流應(yīng)從電流表“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。題中電流從電流表接線柱流入,會(huì)使電流表指針反向偏轉(zhuǎn),所以是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀,可以記錄車輛行駛途中的影像,以保存證據(jù),還原真相.在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中,交警調(diào)閱A車行車記錄儀,看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”.突然發(fā)現(xiàn)B車超車變向,并道到A車前后卻又放緩車速,即惡意別車.A車避讓不及,追尾相撞,如圖所示.請(qǐng)用物理知識(shí)回答以下問題:

(1)如何理解:道路前方的車子紛紛“倒退”?
(2)夜間行車時(shí),司機(jī)都要將車內(nèi)燈光關(guān)閉,請(qǐng)說出其中道理?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的重力最接近10N的是(
A.兩個(gè)雞蛋
B.兩瓶礦泉水
C.一袋方便面
D.一張課桌

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【題目】在探究固體能否傳聲時(shí),小明和同桌在課堂上用衣服架進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架。小明第一次聽聲音的方式如圖所示,這時(shí)聽到的聲音是通過空氣傳遞的;他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵,這次小明聽到的聲音,是通過傳遞的,聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個(gè)現(xiàn)象說明且效果較好;由此,他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音(相同/不相同)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列做法不符合安全用電原則的是

A. 遇到有人觸電先切斷電源

B. 將洗衣機(jī)的金屬外殼接地

C. 及時(shí)更換破損的導(dǎo)線

D. 用濕手拔用電器插頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如圖所示O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無風(fēng)時(shí)OC是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)燈泡,測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開關(guān)S,通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大小。若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是_______________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6 V,當(dāng)開關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測(cè)a、cab兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6 V,由此判定燈_______(“L1“L2”)斷路用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓示數(shù)為______V。

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【題目】如圖所示,A、B、C 是家用冰箱三線插頭的三個(gè)插腳,關(guān)于這三個(gè)插腳的說法正確的是 ( )

A. 三個(gè)插腳一樣長(zhǎng)

B. A、C兩插腳分別與電冰箱內(nèi)部工作電路兩端相連

C. 插入插座時(shí),插腳 C 與火線相接,B 與零線相接

D. 插入插座時(shí),電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連

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【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.則下列說法中正確的是( 。

A. 滑片P向右滑動(dòng),電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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