【題目】東北地區(qū)第一個(gè)核電站——遼寧紅沿河核電站位于瓦房店市,2007年開(kāi)工,至2012年部分建成投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。核電站工作時(shí)是利用原子________(填“核聚變”或“核裂變”)釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能,該能源屬于_______(填“可”或“不可”)再生能源。
【答案】 核裂變 不可
【解析】核電站工作時(shí)是利用原子核裂變釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能,該能源屬于不可再生能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)浮力”這節(jié)課上,同學(xué)們看到:老師將一木塊沒(méi)沒(méi)在水中放手后,木塊先上浮,最終漂浮在水面上.請(qǐng)你利用物體的浮沉條件解釋這一現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平板小車(chē)上,物塊隨平板小車(chē)一起以相同的速度水平向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止時(shí),物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后仍然停止在平板上,對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是:
A.物塊隨平板小車(chē)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),受到水平向右的摩擦力
B.物塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)物塊的支持力是一對(duì)平衡力
C.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為6V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”,燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在實(shí)驗(yàn)中為了保證所有元件的安全,下列判斷正確的是:
A. 該電路中,變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0~20Ω
B. 該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W~3.6W
C. 該電路中,電流表示數(shù)的變化范圍為0.2A~0.6A
D. 該電路中,電燈消耗功率的變化范圍為0.4W~0.9W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱機(jī)錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )
A. 利用內(nèi)能來(lái)做功的機(jī)器叫熱機(jī)
B. 蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)都叫熱機(jī)
C. 一切熱機(jī)的工作過(guò)程都包括四個(gè)沖程
D. 用來(lái)做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)決定3月22日為國(guó)際水資源日。某課外興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校的供水系統(tǒng)和水質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
測(cè)自來(lái)水的密度
(1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線(xiàn),然后調(diào)節(jié)_________使指針指在分度盤(pán)中央。
(2)實(shí)驗(yàn)正確操作,測(cè)出自來(lái)水和杯子總質(zhì)量為118.8g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測(cè)出量筒中水的體積為_(kāi)_______cm3。測(cè)出剩余自來(lái)水和杯子的質(zhì)量,如圖乙所示,為_(kāi)________g。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出自來(lái)水的密度為 ____________kg/m3。
(4)在向量筒倒入自來(lái)水時(shí),如果不慎有水濺出,則測(cè)出的自來(lái)水密度會(huì)__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話(huà)的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.音調(diào)和響度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保護(hù)聽(tīng)力,在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過(guò)( )
A.30分貝
B.50分貝
C.90分貝
D.110分貝
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醬油是咸的,小明猜想醬油密度一定比水的密度大,于是他和小亮用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量醬油的密度.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)得醬油密度會(huì) .(填“偏大”或“偏小”)
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