【題目】上課時老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言走近這位同學(xué)后就聽清楚了這主要是因為老師走近這位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的

A音調(diào)變高 B.音調(diào)變低 C.響度變大 D.響度變小

【答案】C

【解析】

試題分析:上課時,老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言,走近這位同學(xué)后就聽清楚了,是因為聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān),距離越近,接收到的響度越大,應(yīng)選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東想估測出金屬塊B的密度ρB,他手邊的測量工具只有刻度尺。小東利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案。首先找一根直硬棒,用細線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示。下面是小東測出ρB的部分實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實驗步驟補充完整。

1)用刻度尺測出OE的長度L0;

2)把金屬塊B浸沒在水中,把重物AE處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡;

3

4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρB的表達式為: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理學(xué)的研究成果與托里拆利有關(guān)的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)光的色散
B.測出大氣壓強數(shù)值
C.發(fā)現(xiàn)電磁的磁效應(yīng)
D.判斷出通電螺線管的磁極性跟電流方向的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是聲音的( 。
A.調(diào)
B.響度
C.音色
D.速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱,其原因是( )
A.通過電爐絲的電流大
B.通過電爐絲的電流小
C.電爐絲的通電時間長
D.電爐絲的電阻大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小兵利用如圖所示的實驗裝置來探究 “產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

(1)實驗中,通過觀察__________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

(2)閉合開關(guān),若磁鐵不動,導(dǎo)體AB上下運動,電路中無感應(yīng)電流。于是他得到結(jié)論:閉合電路中的導(dǎo)體在磁場運動不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。請你用圖中的器材證明小兵的結(jié)論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

(3)該實驗的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做__________磁感線的運動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運動員關(guān)節(jié)扭傷后,馬上給他噴涂一種霧狀的東西.那是什么呢?原來那是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它作麻醉劑可使運動員的皮膚迅速冷卻,在一段時間內(nèi)失去疼痛感.這是由于氯乙烷( )

A. 汽化吸熱 B. 升華吸熱

C. 凝固放熱 D. 熔化吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活處處有物理:小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水滴附著在上面.那么,冬天,小水珠附著在玻璃 (內(nèi)表面/外表面).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電流表的說法中,錯誤的是( )
A.電流表要與被測電路串聯(lián)
B.使用前要檢查指針是否對準零刻度線
C.使用電流表時,要注意選擇量程
D.電流表能直接接在電源兩端

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