小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。小龍設計的實驗電路的要求是:閉合開關S和S1時,電壓表測量的是電阻Rx兩端的電壓U1;閉合開關S和S2時,電壓表測量的是電源兩端的電壓U2。

(1)請你根據(jù)小龍的設計要求只添加一根導線完成如圖所示的實驗電路的連接;
(2)請你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=________。
(1)

(2)

試題分析:(1)閉合S、S1時,電壓測RX兩端的電壓,所以將電壓表的負接線柱與S1右端的接線柱相連,讓電壓表與RX并聯(lián)。
(2)R0兩端的電壓 ,串聯(lián)電路中的電流,RX的阻值  
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

導體的電阻與導體兩端的___和通過它的___無關;某導體兩端電壓為5V,通過的電流為0.1A,則該導體的電阻為____,若它兩端的電壓變?yōu)?.5V時,通過它的電流變?yōu)椋撸撸撸娮枋牵撸撸撸,若它兩端的電壓變(yōu)?,則通過它的電流為___,電阻是___。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值。(1)請你添加一條導線,將圖甲所示的電路連接完整;(2)電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電阻R的阻值為       ?。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

某同學在做用電流表、電壓表測電阻的實驗中,其中有一根導線未連接,請用筆線代替導線在圖中正確連接,要求:當滑片向左移時,電壓表示數(shù)變大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在測量定值電阻Rx阻值的實驗中.

(1)連接電路時開關應           
(2)請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變。
(3)實驗時,若只有Rx斷路,開關閉合后,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        
(4)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動變阻器調到最大值作為定值電阻R0使用(R0值已知),設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值.測量時,只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1,只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2,則電阻Rx兩端的電壓為       ,電阻Rx=       (以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示).
(5)(2分)因圖乙的方案未能進行多次測量減小實驗誤差,于是小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知),設計了如圖丙所示的實驗電路,仍按照(4)中的測量和計算方法,移動滑動變阻器的滑片,多次測量求出了電阻Rx的阻值.請你分析小明測得Rx阻值的方法是否正確,并說出判斷理由            

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

法國科學家阿爾貝?費爾和德國科學家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應,榮獲了諾貝爾物理學獎。小明設計了如圖所示的電路,來研究巨磁電阻的大小與有無磁場的關系。請分析回答:
(1)斷開S1,閉合S2,移動滑動變阻器R2的滑片,測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示。由此可知,無磁場時GMR的電阻大小為       歐;再閉合S1和S2,保持R1滑片位置不變,移動滑動變阻器R2的滑片,測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示,可計算出有磁場時GMR的電阻大;

實驗序號
1
2
3
4
U/伏
1.00
1.25
2.00
2.50
I/安
2×10-3
2.5×10-3
4×10-3
5×10-3
 
(2)通過比較上述兩次實驗,得出的結論是       ;
(3)利用上述的電路并保持原有器材不變,你還可以進一步研究與巨磁電阻大小有關的問題是        。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)同學們利用輸出電壓恒定的電源、電阻箱和電流表等器材測量定值電阻Rx的電阻值.小明連接的實驗電路如圖甲所示.
(1)他在檢查電路時發(fā)現(xiàn),閉合開關S1后,電流表無示數(shù),再閉合開關S2,電流表指針急劇向右偏轉至端點,電路中可能出現(xiàn)的問題是 _________ (填序號).
A.開關S1處斷路;
B.開關S1處短路;
C.待測電阻Rx處斷路;
D.電阻箱接入電路電阻值為零;
(2)排除故障后,請你跟小明一起完成對電阻Rx的測量.
①斷開開關S2,閉合開關S1后,電流表的示斷為I.
②將電阻箱的電阻值調到 _________ ;
③開關S1、S2都閉合后,調節(jié)電阻箱示數(shù)如圖所示,使電流表的示數(shù)為 _________ ;
④待測電阻Rx= _________ Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小林同學做“用電壓表和電流表測電阻Rx的阻值”的實驗。電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器在某一位置時,電壓表、電流表的指針位置如圖12所示,則電壓表示數(shù)為__________V,電流表的示數(shù)為__________A,此時電阻Rx的阻值為__________Ω。
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組做“測定一組電阻R1、R2、R3的阻值”的實驗,電路圖如圖甲所示。已知電阻R1約為2歐,電阻R2約為5歐,電阻R3約為20歐。該實驗供選用的器材有:
A.電源 (電壓恒定9伏)
B.電流表(量程0~0.6安)
C.電壓表(量程0~3伏)
D.滑動變阻器(最大電阻10歐,額定電流1.5安)
E.滑動變阻器(最大電阻20歐,額定電流1.5安)
F.滑動變阻器(最大電阻60歐,額定電流0.6安)
G.滑動變阻器(最大電阻70歐,額定電流0.1安)
H.開關、導線若干
(1)為了測定R1、R2、R3的阻值,實驗中應選用的滑動變阻器是   (填器材的編號)。
(2)根據(jù)實驗電路圖,請在答題紙上用劃線當導線完成實物圖乙的連接。
(3)某次實驗中,實驗操作正確,電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻兩端的電壓為   伏,通過電阻的電流為   安,電阻的阻值為     歐。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案