(2010?無錫一模)按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示的杠桿ABC可繞A點的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,請畫出要使杠桿ABC在圖中位置保持平衡時所需最小力的示意圖.
(2)如圖2是家庭電路的某一部分的示意圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.
分析:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件,當(dāng)杠桿平衡時,動力臂越長力越小.
(2)在家庭電路中,火線必須通過并關(guān)進入燈座,零線直接進燈座.三孔插座的接法是左零右火上接地,三腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連.
解答:解:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件,當(dāng)杠桿平衡時,動力臂越長力越。蓤D可知,支點是A點,力作用在C點,連接AC,過C點做AC的垂線,就是最小的力F的方向,AC就是最長的力臂,如圖.
(2)三孔插座的接法:三孔插座的左孔接零線,右孔接火線,上孔接地線;
燈泡電路:火線接開關(guān),開關(guān)接燈座中間金屬體,零線直接接燈座.如圖:
點評:(1)由杠桿的平衡條件判斷出力臂最長時,力最。
(2)本題考查了三孔插座的接法,原則是左零右火上接地.關(guān)于電燈的接法要注意,燈座的頂端金屬體要與開關(guān)相接,是為了更安全.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫一模)如圖中的工具在使用時,屬于費力杠桿的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫一模)在物理學(xué)中,許多物理量的單位都是用物理學(xué)家的名字來命名的,這主要是為了紀(jì)念這些物理學(xué)家在物理學(xué)方面做出的巨大貢獻,“焦耳”這個單位便是其中的一例.在下列各個物理量中,不是用“焦耳”作為單位的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫一模)下列關(guān)于電磁波的說法中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫一模)某個小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣,其電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖所示,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
6
6
Ω,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時,小燈泡的電功率為
1
1
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫一模)在測量滑輪組機械效率的實驗中,小剛同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重(N) 彈簧測力計讀數(shù)(N) 鉤碼移動的距離(m) 彈簧測力計移動的距離(m) 有用功(J) 總功(J) 機械效率
3 1.2 0.1 0.3
0.3
0.3
0.36
0.36
83.3%
83.3%
(1)在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率的值.
(2)在方框中畫出滑輪組及繞法.
(3)實驗時,應(yīng)使彈簧測力計做
勻速直線
勻速直線
運動.小剛同學(xué)在彈簧測力計靜止時進行讀數(shù),則他這樣得出的機械效率
偏大
偏大
.(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
(4)要想提高滑輪組的機械效率,下列做法合適的是
C
C

A、改變繞線的方法;
B、增加鉤碼的提升高度;
C、增加所掛鉤碼的個數(shù);
D、減少鉤碼的提升高度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案