Question

13．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)：

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的具體操作方法是使質(zhì)量不同的兩鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，由此得到的結(jié)論是速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動(dòng)能就越大．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，進(jìn)而得出結(jié)論的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．
（3）從圖中所示實(shí)驗(yàn)還能得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大．

Answer 1

分析 決定動(dòng)能大小的因素有兩個(gè)：物體的質(zhì)量和物體的運(yùn)動(dòng)速度．因此研究物體動(dòng)能大小與這兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí)要用到控制變量法，例：要研究與質(zhì)量的關(guān)系，就要控制速度不變，讓質(zhì)量改變．要確定此實(shí)驗(yàn)研究的是動(dòng)能與哪個(gè)因素有關(guān)，就要看實(shí)驗(yàn)中前后兩次控制的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)各是哪一個(gè)，然后即可得到答案，物體動(dòng)能的多少可以通過(guò)紙盒被推出去的距離來(lái)體現(xiàn)，這是一種轉(zhuǎn)換的方法．

解答 解：（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲、乙兩圖；由此得到的結(jié)論是：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動(dòng)能就越大；
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小的，這種方法是轉(zhuǎn)換法；
（3）甲、丙兩圖中，球的質(zhì)量相同，高度不同，到達(dá)斜面底端的速度不同，紙盒被推動(dòng)的距離不同，說(shuō)明小球的動(dòng)能不同；由此可得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大．
故答案為：（1）甲、乙；從斜面的同一高度由靜止?jié)L下；速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動(dòng)能就越大；（2）紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離；轉(zhuǎn)換法；（3）質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法，掌握轉(zhuǎn)換法與控制變量法的應(yīng)用、分析圖示實(shí)驗(yàn)即可正確解題．