某同學(xué)在進(jìn)行“用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值已知的定值電阻R0，于是他就利用這些元件重新設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向      滑動(dòng)（選填“左”或“右”）使電壓表的示數(shù)為  V，記為UL；
（2）保持滑片P的位置不變，斷開(kāi)S1，再閉合S2，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為U，
（3）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P＝           。
（1）左；2.5   (3)

試題分析：（1）當(dāng)S、S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，燈泡L與R0串聯(lián)，電壓表測(cè)L兩端電壓，為保護(hù)電路，按實(shí)驗(yàn)要求，滑動(dòng)變阻器原來(lái)是處于最大阻值處，所以閉合開(kāi)關(guān)時(shí)是處于最右端的，因而要向左調(diào)節(jié)；因?qū)嶒?yàn)?zāi)康摹坝梅卜y(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”，所以使電壓表的示數(shù)為2.5V，記為UL；
（3）當(dāng)斷開(kāi)S1，閉合S2后，電壓表測(cè)的是電源電壓，則R0的電壓為U﹣UL，燈泡的電流IL=，所以燈泡L的電功率為PL=UL×IL==．
點(diǎn)評(píng)：伏安法測(cè)燈泡額定功率時(shí)，
電流表?yè)p壞時(shí)，使已知電阻與燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)．調(diào)節(jié)滑片，使燈泡正常工作．
測(cè)已知電阻兩端電壓，求已知電阻電流即燈泡的額定電流，根據(jù)P=UI計(jì)算燈泡的額定功率．
電壓表?yè)p壞時(shí)，使已知電阻與燈泡并聯(lián)，再與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，調(diào)節(jié)滑片，使燈泡正常工作．
測(cè)已知電阻電流，求已知電阻電壓，即燈泡的額定電壓，根據(jù)P=UI計(jì)算燈泡的額定功率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱(chēng)在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí)，判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是
A．該領(lǐng)域其他專(zhuān)家的意見(jiàn)B．實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的詳細(xì)程度
C．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威D．他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小宇同學(xué)思考能不能只用一只電表測(cè)出小燈泡的電功率，他設(shè)計(jì)了下列四個(gè)電路圖。圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測(cè)出小燈泡額定功率的是：

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面為“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)，器材如圖所示，其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字   
樣，它的電阻約為10Ω。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路并在右邊的虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖；
  
（2）小剛合理地連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。于是小剛提
出以下猜想： A．可能是燈絲斷了   B．可能是小燈泡短路  C．可能是變阻器開(kāi)路
究竟哪個(gè)猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無(wú)故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的，并把其序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格里。
電流表
電壓表
 
判斷結(jié)果
示數(shù)不為零
示數(shù)為零
 
示數(shù)為零
示數(shù)不為零
 
示數(shù)為零
示數(shù)為零
 
（3）小剛排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率為_(kāi)______W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈標(biāo)有“2.5V”字樣：
（1）在圖甲所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大。
（2）閉合電鍵前，滑動(dòng)變阻器連入電路阻值最大的目的是                     。
（3）為了測(cè)出小燈的額定功率，在移動(dòng)滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注意觀察       的示數(shù)；當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈的額定功率為   瓦。

甲

乙
（4）若電壓表?yè)p壞，現(xiàn)有阻值已知的定值電阻R0，用圖18所示的電路也可以測(cè)量小燈泡L的額定功率。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測(cè)量步驟：

① 閉合開(kāi)關(guān)S和S1，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的示數(shù)為I1，I1＝         ，
并記錄電流表的示數(shù)為I1；
② 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S和S2，                               ；記錄此時(shí)
電流表的示數(shù)為I2；
③ 則燈泡L的額定功率P＝_________。（用已知量和實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想測(cè)定額定電壓是6V（正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A）的小燈泡的額定功率，于是借來(lái)了電源(電壓為12V)、 電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、三個(gè)規(guī)格為甲：“10Ω  1A”、乙：“50Ω  0.5A”和丙：“l(fā)kΩ  1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。

(1) 小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖，你認(rèn)為小明應(yīng)選用_____（甲/乙/丙）滑動(dòng)變阻器；
(2) 小明已連接了部分電路如圖乙所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；
(3) 小明將電路補(bǔ)充連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)。任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V，具體原因是       ；
(4) 小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中眼睛應(yīng)觀察__________(電壓表/電流表/小燈泡)滿足_____時(shí)，記下此時(shí)電流表的示數(shù)算出小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10Ω）：

（1）他在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來(lái)的操作是                。
（2） 圖乙（1）是小明畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙（2）中未完成的電路連接好（要求：電流表、電壓表選擇合適的量程；滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉）。 
（3） 經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)流過(guò)小燈泡的電流是        A，燈泡兩端的電壓是     V，燈泡的實(shí)際功率是       W。

（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫(huà)出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像如圖丁所示，根據(jù)圖像提供的信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率為      W，小燈泡燈絲的電阻隨電壓增大而       （選填“增大、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（  ）
A．我們教室里的課桌高度約為2m
B．初中學(xué)生的平均體重約為500N
C．教室里日光燈正常發(fā)光通過(guò)的電流約為10A
D．光在真空中的傳播速度略小于在空氣中的速度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的器材測(cè)定額定電壓為2．5V，額定功率不大于1W的小燈泡的功率。試按要求完成下列各題。（8分）
（1）如圖是某同學(xué)連接的電路，存在三處錯(cuò)誤。請(qǐng)找出：

①____________________；
②____________________
③____________________。
(2)糾正以上錯(cuò)誤后，試觸開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮。經(jīng)檢查，電壓表完好且連接正確，燈泡也完好，則出現(xiàn)這種故障的原因可能是_____________________。                   

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