【題目】你認為風能、太陽能、核能……以及你想到的可能的能源,哪些有可能成為今后的理想能源?并簡要說明理由。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關,小燈泡正常發(fā)光;斷開開關,將小燈泡和電流表位置互換后,重新閉合開關,則( )
A.小燈泡不發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)
B.小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
C.小燈泡正常發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)
D.小燈泡正常發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年10月30日寧安高鐵正式通車,由鐵路南京南站引出,途徑馬鞍山、蕪湖等站,最后抵達鐵路安慶站,全程長258Km,若以設計時速正常運行,全程大約需要1h2min,求它運行的平均速度約__________km/h(保留整數(shù))。當列車進入蕪湖站緩慢運行時,以___________為參照物,站臺是運動的。
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【題目】某實驗小組的同學探究電流與電壓的關系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關1個,導線若干;設計的電路如圖1所示.
(1)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是 .
(2)當調節(jié)滑動變阻器的滑片時,他們發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反,已知實驗中使用的電源是穩(wěn)壓電源,電源兩端電壓保持不變,則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表錯誤地接到了 的兩端.
(3)將電路連接正確后,下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù),則實驗中他們選用的定值電阻阻值為 Ω;
電壓U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
電流I/A | 0.39 | 0.79 | 1.20 | 1.58 | 2.00 |
(4)請在坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象;
(5)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結論: .
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【題目】下列物理量及符號、單位(符號),對應關系錯誤的是( )
A.溫度 t 度(℃)
B.時間 t 秒(s)
C.速度 v 米/秒(m/s)
D.質量 m 千克(kg)
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【題目】你認為最符合實際的是( )
A.人體的正常體溫為35℃
B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C.射陽盛夏中午室外溫度可達36℃
D.射陽最低氣溫可達零下30℃
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【題目】關于溫度、熱量、內能之間的關系,下列說法正確的是( )
A.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
B.物體吸收了熱量,它的內能就會增加
C.物體溫度升高,它一定吸收了熱量
D.物體溫度升高,它的內能一定增加
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【題目】一木塊在水平桌面上受到水平向右的拉力為0.4N時,做勻速直線運動.此時木塊在水平方向受到的合力大小為( )
A.0.4N B.0.6N C.0N D.條件不足
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