【題目】有些化纖布料衣服穿在身上很容易“上灰”(臟),這主要是化纖布料容易發(fā)生 現(xiàn)象,而 細小的灰塵造成的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗.他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作,終于看到了“縮小”的花朵.關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是( )
A.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩球一定帶異種電荷
B.甲、乙兩球一定帶同種電荷
C.乙、丙兩球一定帶異種電荷
D.乙、丙兩球一定帶同種電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中,屬于凹透鏡的是;對透過的光線有會聚作用的透鏡是(寫字母);如圖是某同學(xué)把凸透鏡正對著太陽光,在桌面上得到一個亮點F,并用直尺進行測量的情況,則凸透鏡的焦距是cm .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小華進行探究“平面鏡成像特點”的實驗過程。
(1)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B。為了減小誤差,他應(yīng)該選用(選填“A”或“B”)玻璃板做實驗;
(2)為了便于觀察,該實驗最好在(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;
(3)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會(選填“變大”“不變”或“變小”);
(4)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則在白紙板上(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)鋼條接近小磁鐵,小磁鐵的N極被吸向鋼條,這說明鋼條原來
A. 一定沒有磁性
B. 不一定有磁性
C. 一定有磁性,接近小磁鐵的一端是S極
D. 一定有磁性,但不能確定它的極性
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【題目】如圖所示,是用來探究“動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。(小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達底端的速度只與起點高度有關(guān),起點越高,到達底端的速度就越大,運動小球撞擊停在平面上的木塊后,木塊運動距離越長,說明小球具有動能越大)
(1)分析比較實驗甲與實驗乙,可得出結(jié)論:。 實驗中被控制的物理量是。
(2)分析比較實驗乙與實驗丙,可得出結(jié)論:。實驗中被控制的物理量是。
(3)實驗結(jié)果表明,物體動能與物體的和有關(guān),越大,越大,動能就越大。
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【題目】如圖所示,屬于在聲音的接收環(huán)節(jié)控制噪聲的是( )
A. 摩托車排氣管上安裝消聲器
B. 空軍機務(wù)官兵佩戴降噪防護耳罩
C. 音樂廳的墻壁凹凸不平
D. 北京動物園修建了“隔音蛟龍”
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