【題目】水的比熱容是4．2×103 ，意思是 。沼氣的熱值是1．9×107J·m-3，意思是 。

【答案】J/（kg℃）；1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4．2×103 J；1kg的沼氣完全燃燒時(shí)放出的熱量是1．9×107 J

【解析】

試題分析：水的比熱容是4．2×103 J/（kg℃），讀作4．2×103 焦每千克攝氏度，表示的物理意義是1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4．2×103 J；沼氣的熱值為1．9×107 J/kg，它表示的意思是1kg的沼氣完全燃燒時(shí)放出的熱量是1．9×107 J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】起重機(jī)吊著貨物時(shí)，貨物所受重力G和拉力F之間的關(guān)系為（　�。�

A. 貨物勻速上升時(shí)，F＞G B. 貨物勻速下降時(shí)F＜G

C. 只有當(dāng)貨物靜止時(shí)F=G D. 上述三種情況，都應(yīng)為F=G

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。

（1）以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按電路圖甲把實(shí)物乙圖連接起來(lái)（導(dǎo)線不許交叉）。

（2）連完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，三個(gè)電流表的示數(shù)如圖所示，則A1的示數(shù)I1是 A，A2的示數(shù)I2是 A，A3的示數(shù)I是 A

（3）由上述三個(gè)電流值，可近似得出電流關(guān)系式為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重500N的箱子放在水平地面上，一個(gè)小孩用100N的水平拉力將箱子勻速移動(dòng)5m，另一個(gè)大人把這個(gè)箱子舉高2m，下列說(shuō)法中正確的是： （ ）

A．小孩做的功多 B．大人做的功多

C．他們做的功一樣多 D．無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是（　�。�

A. 一個(gè)人的身高為172dm B. 初中物理課本的寬度約為10.5cm

C. 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s D. 成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為360m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　　）

A. 人步行的速度約為5m/s B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 課桌的高度約為1.5m D. 一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的杠桿調(diào)平衡后，將體積相同的甲、乙兩物體分別掛在杠桿兩側(cè)的a、b處，杠桿仍平衡．則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.甲、乙物體的密度之比為5：4
B.將甲、乙兩物體同時(shí)向支點(diǎn)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿仍然平衡
C.將甲、乙兩物體同時(shí)遠(yuǎn)離支點(diǎn)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿右端將下沉
D.將甲、乙兩物體同時(shí)浸沒(méi)在水中，杠桿左端將下沉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】信號(hào)電流的頻率、振幅變化情況與聲音的頻率、振幅變化情況完全一樣，模仿聲信號(hào)的電信號(hào)，叫做___信號(hào)；利用數(shù)字的組合來(lái)代表信息的信號(hào)叫做__________信號(hào)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是人做功，還是利用機(jī)械做功，都有做功快與慢的問(wèn)題。如圖甲、乙所示，兩位同學(xué)均從一樓搬運(yùn)物體到三樓。

由圖中提供的信息，你可以歸納出比較做功快慢的兩種方法分別是：
（1） ;
（2） ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案