A. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳 | |
B. | 舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動 | |
C. | 百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來 | |
D. | 踢出去的足球繼續(xù)向前飛行 |
分析 物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.原來靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì);原來處于運(yùn)動的物體,具有保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì).可根據(jù)四個選項(xiàng)中所給物理現(xiàn)象的特點(diǎn)來進(jìn)行判斷.
解答 解:A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳,是利用了慣性,這樣跳得更遠(yuǎn)一些,與慣性有關(guān),故A符合題意;
B、舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動,原因是杠鈴受到的支持力與重力平衡,與慣性無關(guān),故B不符合題意;
C、百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來,由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以不能馬上停下來,故C符合題意;
D、踢出去的足球之所以繼續(xù)向前飛行是由于足球慣性,與慣性有關(guān),故D符合題意.
故選ACD.
點(diǎn)評 此題主要考查了幾種常見的慣性現(xiàn)象,除了要了解慣性的概念,還要能運(yùn)用物理知識對日,F(xiàn)象進(jìn)行分析.一切物體都具有慣性,有時我們要利用物體的慣性,有時我們要防止慣性帶來的危害.會用慣性定律解釋相關(guān)現(xiàn)象.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 全球氣候變暖 | B. | 全球氣候變冷 | C. | 熱帶風(fēng)暴頻發(fā) | D. | 冰山體積變小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 舉啞鈴 | B. | 在跑步機(jī)上跑步 | ||
C. | 用彈簧拉力器健身 | D. | 引體向上 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 語言的誕生 | B. | 印刷術(shù)的誕生 | ||
C. | 貝爾制作的電話 | D. | 計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com