兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為f1和f2，且f1＜f2，它們共軸位置，一束跟主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后仍保持平行，兩凸透鏡之間距離為


  1. A.
    等于f1
  2. B.
    等于f2
  3. C.
    等于f1+f2
  4. D.
    等于f1-f2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?南通模擬）某研究學(xué)習(xí)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材分別做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）小梅發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，規(guī)格如表1所示，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0～100cm．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用
乙
乙
凸透鏡（選填“甲”或“乙”），實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是
放大
放大
的（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此時(shí)小梅摘下自己的近視眼鏡放在該凸透鏡前（如圖所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向
右
右
移（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像．
表1
序號(hào) 直徑 焦距
甲 6cm 50cm
乙 4cm 10cm
（2）小堅(jiān)同學(xué)使用的凸透鏡丙焦距未知，他利用上述器材粗略測(cè)量其焦距，實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表2所示，分析數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是
15
15
cm，在使用照相機(jī)拍攝遠(yuǎn)處的景物時(shí)，應(yīng)該將照相機(jī)的鏡頭
縮短
縮短
（選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”）．
表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm
1 60 20
2 40 24
3 30 30
4 25 37.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?金山區(qū)二模）某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選取兩個(gè)不同的凸透鏡（f1=10厘米，f2=12厘米），同一發(fā)光體、光屏和光具座等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們分別用兩個(gè)凸透鏡進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，卻始終無(wú)法在光屏上找到像，而當(dāng)撤去光屏，發(fā)現(xiàn)透過(guò)凸透鏡卻能看到像，于是他們將成像情況記錄在表二中，實(shí)驗(yàn)步驟和操作均正確，并將每次實(shí)驗(yàn)的物距u、像距v以及所成像的大小情況等分別記錄在表一、二、三中．
            表一  f1=10厘米                     表二    f1=10厘米                    表三    f2=12厘米．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 物距u
（厘米）		 像距v
（厘米）		 成像
情況		 實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 物距u
（厘米）		 像距v
（厘米）		 成像
情況		 實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 物距u
（厘米）		 像距v
（厘米）		 成像
情況
1 15.0 30.0 放大 4 8.0 / 很大 7 15.0 60.0 放大
2 20.0 20.0 等大 5 6.0 / 較大 8 24.0 24.0 等大
3 24.0 17.0 縮小 6 4.0 / 稍大 9 60.0 15.0 縮小
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1與7（或3與8）
1與7（或3與8）
 數(shù)據(jù)中的物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：不同凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距相同，像距隨焦距的增大而增大．
（2）分析比較表一或表三中的物距u與像距v變化關(guān)系及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距及所成的像隨物距的增大而減小
當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距及所成的像隨物距的增大而減小
．
（3）分析比較表二中物距u和焦距f變化關(guān)系及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成放大的虛像，且虛像的大小隨物距的減小而減小
當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成放大的虛像，且虛像的大小隨物距的減小而減小
．
（4）進(jìn)一步分析比較表一和表三中的數(shù)據(jù)，分析比較物距、像距、焦距變化關(guān)系與成像情況，可歸納得出初步的結(jié)論是
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距與像距之和等于4倍焦距時(shí)，能成等大的像
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距與像距之和等于4倍焦距時(shí)，能成等大的像
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

凸透鏡甲的焦距為10cm，凸透鏡乙的焦距為20cm，把同一個(gè)物體分別放在甲、乙前25cm處，則通過(guò)兩個(gè)凸透鏡都能在光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北師大版)八年級(jí)物理(下) 北師大版 題型：013

兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為f1和f2，且f1＜f2，它們共軸位置，一束跟主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后仍保持平行，兩凸透鏡之間距離為

[　　]

A．等于f1

B．等于f2

C．等于f1＋f2

D．等于f1－f2

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