【題目】填單位：

①某一同學(xué)的身高為1.63 ．

②正常運(yùn)行的客車速度是100 ．

【答案】①m；②km/h

【解析】試題分析：

①成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在163cm=1.63m左右；

②正常運(yùn)行的客車速度較快，可以達(dá)到100km/h．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是（ ）

A．立竿見影 B．鏡花水月 C．坐井觀天 D．海市蜃樓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只電鈴放置在密閉的玻璃罩內(nèi)接通電路，電鈴發(fā)出聲音，當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時(shí)，將會(huì)發(fā)生 ( )

A. 電鈴的逐漸振動(dòng)停止 B. 只見電鈴振動(dòng)但聽不到聲音

C. 電鈴的聲音比原來(lái)更加響亮 D. 不見電鈴振動(dòng)但能聽到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明比較甲、乙兩種不同液體比熱容大小的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中兩個(gè)完全相同的燒杯內(nèi)分別裝有質(zhì)量相同的兩種不同液體，兩個(gè)完全相同的酒精燈分別對(duì)燒杯內(nèi)的液體加熱，小明用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的甲、乙兩種液體升高的溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可以看出，比熱容較大的液體是 ．（選填甲或乙）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度應(yīng)該選擇________的。（填“較小”或“較大”）

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏 ________（填“大”或“小”）;

（4）若AB段的路程正好是全部路程的一半，小車通過AB段的平均速度是________ m/s．小車通過AC段的平均速度是________ m/s．可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用棒槌擊鑼，即聽到鑼聲，用手按鑼面，鑼聲即停，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變大的接法是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的解釋中錯(cuò)誤的是

A. “聞其聲，知其人”——發(fā)聲體不同，音色不同

B. “長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——次聲波傳播很遠(yuǎn)

C. “隔墻有耳”——固體也能傳聲

D. 用超聲波清洗鏡片——聲波可以傳播能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明騎自行車上學(xué)途中，如果以他騎的自行車為參照物，路旁的樹是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過 的方法增大摩擦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案