(7分)(1)如圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖甲中鉛筆的長度是        cm,圖乙中鉛筆的長度是       cm。

(2)圖丙中體溫計(jì)的測量范圍是       ℃,體溫計(jì)的示數(shù)是       ℃;圖丁中機(jī)械秒表的示數(shù)是       s。
小林家5月底電能表示數(shù)如圖戊所示,6月底電能表示數(shù)為100.0kW·h,那么6月份他家消耗了       kW·h的電能。在某段時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了400轉(zhuǎn),表示此段時(shí)間內(nèi)他家用了       度電。
(1)4.7,4.70;(2)35—42,37.6,32;(3)68,0.16

試題分析:(1)長度的讀數(shù)要注意看清分度值,零刻度線的位置,如果不是從零刻度線量起的要減去前面的刻度,特別注意要估計(jì)到分度值的下一位。甲圖中刻度尺的分度值是1cm,從刻度2處開始測量,故鉛筆的長度是4.8cm(4.6cm—4.9cm都可以),圖乙中刻度尺的分度值是0.1cm,從刻度2處開始測量,故鉛筆的長度是4.70cm(4.69cm—4.72cm都可以)
(2)測量工具的測量范圍就是把測量具上的最大刻度和最小刻度讀出即可。體溫計(jì)的測量范圍是從35℃----42℃,分度值是0.1℃,示數(shù)是37.6℃;
機(jī)械秒表的讀數(shù)要注意秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.方法一:先讀分針指示示數(shù),分針過半計(jì)0.5min,沒過半記整數(shù)值。再讀秒針指示示數(shù),秒針指示超過30則減30記示數(shù),沒過30就記指針對(duì)應(yīng)示數(shù)。最后把兩個(gè)讀數(shù)加起來。由圖知.在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“0”和“1”之間,偏向“1”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為0.5min=30s; 在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在2s處,所以秒針指示的時(shí)間為2s,即秒表的讀數(shù)為30s+2s=32s.
方法二:先讀出分針指示的示數(shù),取整數(shù),然后看分針有沒有過半,過半表示秒針指示的示數(shù)在30—60s之間,沒過半表示秒針指示的示數(shù)在0—30s之間,最后把分針和秒針對(duì)應(yīng)的示數(shù)加起來。由圖知.在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“0”和“1”之間,偏向“1”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為0min(取整),在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在2s處,因?yàn)榉轴樦甘镜臅r(shí)間超過半分鐘,所以秒針指示的時(shí)間為30s以上,即32s,即秒表的讀數(shù)為0min+32s=32s.
(3)電能表是測量一段時(shí)間內(nèi)電路中消耗電能多少的儀器。其表盤上的示數(shù)的最后一位是小數(shù),單位是kW·h,故題中電能表的示數(shù)為32.0kW·h,用兩個(gè)月月底的抄表數(shù)相減即得到本月消耗的電能:100.0kW·h-32.0kW·h=68.0kW·h,
電能表上的參數(shù)“2500r/kW·h”表示接在這個(gè)電能表上的用電器每消耗1kW·h的電能,電能表的表盤轉(zhuǎn)過2500r,即轉(zhuǎn)1r消耗的電能是,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了400轉(zhuǎn)消耗的電能是:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( 。
A.物理教科書的長度約為15cm
B.人的正常體溫約為38.6℃
C.一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g
D.正常騎自行車的速度約為1m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的,一場大雪后,小華用刻度尺測出水平地面雪的厚度為180mm,然后他腳使勁將雪踏實(shí),測出腳踩出的雪坑的深度為165mm,這場大雪的降雪量為( 。
A.345mmB.180mmC.165mmD.15mm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)長度與質(zhì)量的估測中,最接近實(shí)際的是
A.吃飯筷子的長度約為0.5mB.一袋方便面的質(zhì)量約為2kg
C.物理課本的長度約為26cmD.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為2g

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)新學(xué)期開學(xué),八年級(jí)學(xué)生領(lǐng)到了新的物理課本.
(l)如圖甲所示,用刻度尺測出課本的寬度是            cm.
(2)一本書的質(zhì)量為240g,將它平放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為480cm2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少帕?(g取10N/kg)
(3)將書由平放改為立放,如圖乙所示,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)如何變化?寫出判斷的依據(jù),

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,放置正確的是    刻度尺,該物體的長度是   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你讀出題圖中三種測量工具的測量值,寫在對(duì)應(yīng)的空格處.

(1)(a)圖中的物體長度是     cm
(2)(b)圖中的溫度計(jì)的示數(shù)是     
(3)(c)圖中的電能表的示數(shù)是     kW·h.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”.細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5
A.厘米
B.分米
C.毫米
D.微米

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用分度值為mm的刻度尺測量某物體的長度。五次的記錄數(shù)據(jù)分別為:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,F(xiàn)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__________。物體的長度應(yīng)為__________。

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