某同學(xué)在做“測量小燈泡的電功率”的實驗中，所用電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）用筆畫線作導(dǎo)線，將下圖中的實驗器材連接成實驗電路，要求B接線柱必須接入電路．
（2）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移至______端（填“A”或“B”）．
（3）實驗中，應(yīng)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為______V．
（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為______W．
（5）如果小燈泡的燈絲斷了，其他器材完好，則電流表示數(shù)為______A，電壓表示數(shù)為______V．
（6）某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V檔壞了，而0～3V檔完好，在不更換實驗器材的條件下，該同學(xué)想出了一個巧妙的方法，測出了小燈泡的額定功率．請畫出該同學(xué)的實驗電路圖，并簡要說明如何判斷小燈泡是否正常發(fā)光的方法和理由．
（1）“略”；
（2）“略”；
（3）3.8；
（4）1.52；
（5）0；6；
（6）“略”
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

1、某同學(xué)在做“測量小燈泡功率”的實驗中，當(dāng)該同學(xué)連接好實驗電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動，該故障的原因是
D
D
．
A、燈泡燈絲斷了；B、電流表接線短路；C、電源接觸不良；D、燈座接線短路．
2、L1、L2分別為“9V 4.5”“6V 6W”．
（1）若將兩燈串聯(lián)在6V的電源上，每個燈的實際功率多大？
（2）若兩燈串聯(lián)，使其中一燈正常發(fā)光，則電源電壓多大？
（3）若將上述兩燈并聯(lián)，則干路電流最大值為多少？此時每個燈的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“測量小燈泡的電阻”實驗中，燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣，實驗中他得到了如下表所示的一組電壓、電流值．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
燈兩端電壓（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
通過燈的電流（A） 0.16 0.20 0.24 0.28 0.3
燈泡的電阻（Ω） 3.1 5.0 6.3 7.1 8.3
燈的亮度變化
①完成表格中最下一欄的內(nèi)容．
②燈泡正常發(fā)光時的電阻多大？
③通過數(shù)據(jù)分析，可以得出燈泡的燈絲電阻變化有什么規(guī)律？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“測量小燈泡的電阻”實驗中，燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣，實驗中他得到了如下表所示的一組電壓、電流值．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
燈兩端電壓（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
通過燈的電流（A） 0.16 0.20 0.24 0.28 0.3
燈泡的電阻（Ω） 3.1 5.0 6.3 7.1 8.3
燈的亮度變化
①完成表格中最下一欄的內(nèi)容． ②燈泡正常發(fā)光時的電阻為
8.3
8.3
Ω？③通過數(shù)據(jù)分析，可以得出燈泡的燈絲電阻變化有什么規(guī)律？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)在做“測量小燈泡的電阻”實驗中，燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣，實驗中他得到了如下表所示的一組電壓、電流值．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
燈兩端電壓（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
通過燈的電流（A） 0.16 0.20 0.24 0.28 0.3
燈泡的電阻（Ω） 3.1 5.0 6.3 7.1 8.3
燈的亮度變化
①完成表格中最下一欄的內(nèi)容． ②燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω？③通過數(shù)據(jù)分析，可以得出燈泡的燈絲電阻變化有什么規(guī)律？

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在做“測量小燈泡的電阻”實驗中，燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣，實驗中他得到了如下表所示的一組電壓、電流值．
實驗次數(shù)12345
燈兩端電壓（V）0.51.01.52.02.5
通過燈的電流（A）0.160.200.240.280.3
燈泡的電阻（Ω）3.15.06.37.18.3
燈的亮度變化
①完成表格中最下一欄的內(nèi)容． ②燈泡正常發(fā)光時的電阻為    Ω？③通過數(shù)據(jù)分析，可以得出燈泡的燈絲電阻變化有什么規(guī)律？

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