【題目】關(guān)于光的反射定律的適用范圍,正確的說法是

A. 光的反射定律只適用于鏡面反射 B. 漫反射不遵守光的反射定律

C. 光的反射定律不適用于垂直照射 D. 光的反射定律適用于所有光的反射現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

試題分析: 在光的反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射定律適用于所有光的反射現(xiàn)象。

A.光的反射定律只適用于鏡面反射 不合題意;

B.漫反射不遵守光的反射定律 不合題意;

C.光的反射定律不適用于垂直照射 不合題意;

D.光的反射定律適用于所有光的反射現(xiàn)象 符合題意。

故選D

考點:本試題考查的是光的反射現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小丹想測量﹣個貝殼的密度,只準備有天平、大燒杯、小燒杯、細線和水,她的測量方法如下:
⑴用天平測出貝殼的質(zhì)量,天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖1所示,貝殼的質(zhì)量m=g.

⑵測出空小燒杯的質(zhì)量m1
⑶將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置(水至溢水口).

⑷用細線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進入小燒杯.
⑸測出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2 . 由上述實驗得到溢出水的體積是:(水的密度用ρ表示),貝殼的密度是:(以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直,C點是蹦極運動員到達的最低點.不計空氣阻力,則人的速度v與彈性繩伸長的長度△L、彈性繩的拉力F與長度L的圖象中,可能正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變,R是一個定值電阻.在a、b間接入一個標有“4V 3W”的燈泡L1 , 閉合開關(guān)S,它恰能正常發(fā)光;若在a、b間接入只標有“4V”字樣燈泡L2 , 它比正常發(fā)光時暗,則下列判斷正確的是(
A.電路中電流變小
B.R的實際功率變大
C.電路消耗的總功率變小
D.燈泡L2的額定功率小于3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小寧用輕質(zhì)吸盤等器材估測大氣壓的大小,她設(shè)計的實驗方案如下:

A.記錄彈簧測力計的示數(shù)為F.
B.將蘸水的塑料吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
C.用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
D.測出吸盤與玻璃板接觸面的直徑D.
E.計算出大氣壓的大小p.
(1)小寧由于疏忽,將前三項的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序應(yīng)為
(2)實驗中將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的是
(3)要測出大氣壓的大小,你認為實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量 . (選填“大一些”或“小一些”).
(4)實驗中計算大氣壓的表達式是(用測得的物理量表示)
(5)小寧通過實驗測出的大氣壓值與標準大氣壓值相差很大,她分析了以下原因:
①測得的直徑D偏小
②吸盤與玻璃板面脫離時,彈簧測力計的讀數(shù)不準確
③吸盤漏氣
④吸盤內(nèi)空氣沒有排干凈
小寧還想探究大氣壓的大小是否與方向有關(guān),請你利用上述器材幫她設(shè)計實驗.
簡要做法: . 如何判斷:

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【題目】一束光從空氣斜射入玻璃,同時在玻璃表面發(fā)生反射.當入射角逐漸減小時

A. 反射角逐漸減小,且反射角總與入射角相等 B. 反射角逐漸增大,且反射角總與入射角相等

C. 反射角也逐漸減小,折射角逐漸增大 D. 反射角也逐漸減小,且折射角始終比入射角小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明夢見他和小華被困在一個結(jié)冰池塘中的情形,他們坐的小船停在光滑的冰面上,由于沒有摩擦,他們無法推動小船.后來他們想出一個奇妙的方法﹣﹣把行李向后扔出去,如圖所示,小船居然動起來了.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列描述正確的是( )

A.這一現(xiàn)象說明力是物體運動的原因
B.人扔行李的力推動了小船向前運動
C.用這個現(xiàn)象的原理可實現(xiàn)火箭升空
D.行李被扔出后,船將做加速直線運動

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【題目】周末,小賀看了中央臺《舌尖上的中國》,向媽媽展示剛學(xué)到的廚藝,小賀烹飪時,雞肉由生到熟,主要是通過方式改變雞肉的內(nèi)能,在烹飪過程中很快聞到香味,這種現(xiàn)象叫做

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【題目】觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖,將下列表述填寫完整.

圖甲紅墨水在水中散開,這是現(xiàn)象;圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起,這個現(xiàn)象證實了分子間存在;圖丙是發(fā)現(xiàn)的湯姆生;圖丁為建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型;圖戊將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,細絲張開,是因為細絲與手摩擦后帶上種電荷而相互排斥.

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