下列說(shuō)法中正確的是
A.導(dǎo)體中的電流一定會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng) |
B.磁體周?chē)嬖谥鸥芯(xiàn) |
C.改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極 |
D.磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的 |
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解析試題分析:電能生磁,最早發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的是奧斯特,導(dǎo)體中的電流一定會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),選項(xiàng)A說(shuō)法正確;磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)是看不見(jiàn)的,我們用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng),磁感線(xiàn)不是真實(shí)存在的,選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤;地磁鐵的磁場(chǎng)方向跟電流方向和線(xiàn)圈的纏繞方向有關(guān),改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,不能改變地磁鐵的南、北極,選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤;磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的,選項(xiàng)D說(shuō)法正確。故選AD
考點(diǎn):電和磁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
如圖所示,人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線(xiàn)板。
(1)插線(xiàn)板一般不能同時(shí)接用多個(gè)大功率用電器,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明其中的道理。
(2)現(xiàn)在市場(chǎng)上有一些劣質(zhì)插線(xiàn)板,經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)檢查發(fā)現(xiàn),部分劣質(zhì)插線(xiàn)板電源線(xiàn)芯線(xiàn)比合格產(chǎn)品細(xì)。請(qǐng)根據(jù)焦耳定律解釋使用這種插線(xiàn)板將會(huì)存在什么隱患
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn),將圖中的卡口電燈、開(kāi)關(guān)和插座(插座準(zhǔn)備接大功率用電器)接入家庭電路中.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
(10分)生活中大多數(shù)電熱器都有多個(gè)檔位,學(xué)習(xí)了電功率知識(shí)后,小銳同學(xué)利用電壓為6V的電源,兩個(gè)阻值不同的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)探究電熱器多檔位的問(wèn)題。已知R1=10Ω,R2=30Ω,請(qǐng)計(jì)算:
(1)S1、S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),電路中的電流是多少?
(2) S1斷開(kāi),S2、S3閉合時(shí),通電5min電路消耗的電能是多少?
(3)該電路的最大功率和最小功率之比是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
近一年來(lái)在我們的生活中,4G手機(jī)通信業(yè)務(wù)已經(jīng)逐漸推廣,使用4G手機(jī)不僅通話(huà)信號(hào)好,還要在無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)時(shí)效果更佳.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電磁波和聲波在空氣中的傳播速度都是3×102km/s |
B.電磁波和聲波都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 |
C.手機(jī)無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息 |
D.電磁波能傳遞能量,聲波不能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
(2分) 通電螺線(xiàn)管上方放一個(gè)小磁針,小磁針靜止時(shí)的方向如圖所示,通電螺線(xiàn)管c端為 極(填“N”或“S”),電源a端為 極(填“正”或“負(fù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,實(shí)驗(yàn)中將開(kāi)關(guān)閉合,若保持導(dǎo)體ab不動(dòng),靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體ab在兩磁極間左右水平運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),除了上述實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象外,寫(xiě)出兩個(gè)利用此裝置完成的實(shí)驗(yàn)方案和相應(yīng)觀(guān)察到的現(xiàn)象.
(1) ;
(2) ;
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