【題目】如圖所示,R0是阻值為10Ω的定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,燈泡上標(biāo)有“4V 2W“字樣,且小燈泡的阻值始終保持不變。當(dāng)斷開S2,閉合S、S1時(shí),燈泡恰好正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為U1;斷開S1,閉合S、S2,將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)時(shí),電壓表數(shù)為U2,已知U2U1相差1V,求:

(1)燈泡的額定電流;

(2)電源的電壓;

(3)滑動(dòng)變阻器最大阻值;

(4)該電路消耗的最小電功率。

【答案】(1)0.5A;(2)9V;(3)32Ω;(4)2.275W。

【解析】

(1)燈泡的額定電流I=0.5A;

(2)當(dāng)斷開S2,閉合S、S1時(shí),R0和燈泡串聯(lián),燈泡正常發(fā)光,所以電路中的電流是0.5A,則R0兩端的電壓U1IR0=0.5A×10Ω=5V,電源電壓UU+U1=4V+5V=9V;

(3)閉合S、S2,R和燈泡串聯(lián),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓最大時(shí),其阻值最大,所以U2應(yīng)比U1大1V,即U2=U1+1V=6V,燈泡兩端的電壓UL=U﹣U2=9V﹣6V=3V燈泡的電阻RL=8Ω,根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)可得,,,解得:R=16Ω,因?yàn)榛糜谥悬c(diǎn),所以R滑大=2R=2×16Ω=32Ω;

(4)S1斷開S、S2閉合,片P置于最大電阻位置時(shí),R和燈泡串聯(lián),此時(shí)電阻最大,功率最小, P=2.275W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,條形磁鐵放在粗糙程度相同的水平桌面上靜止后,閉合開關(guān)S,滑片P向下移動(dòng)。下列說法正確的是

A. 通電螺線管的右端為N

B. 滑片P向下移動(dòng)過程中,通電螺線管的磁性變?nèi)?/span>

C. 滑片P向下移動(dòng)過程中,條形磁鐵所受摩擦力一直不變

D. 滑片P向下移動(dòng)過程中,條形磁鐵可能靜止,也可能向左運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a、b所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)是在做探究_____________實(shí)驗(yàn).按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測力計(jì)的示數(shù);按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),放開硬紙板前應(yīng)使兩測力計(jì)的示數(shù)___________,兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選題)如圖所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是

a b c d

A. 圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律

B. 圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點(diǎn)

C. 圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的

D. 圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“鍋莊”是藏族的民間舞蹈,在節(jié)日或農(nóng)閑時(shí)男女圍成圓圈,繞著篝火,邊歌邊舞,如圖所示.“篝火”_____(選擇:“人造”、“天然”)光源,在篝火的照射下我們看到了周圍的物體屬于光的_____現(xiàn)象,透過篝火上方的空氣觀察到對(duì)面的景物在“搖晃”這是光的____ 導(dǎo)致的.

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【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。

小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力

小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力

木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力

A. 只有正確 B. 只有正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究通電螺線管的外部磁場的實(shí)驗(yàn)中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.

   

  甲           

(1)通電后小磁針靜止時(shí)的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似.

(2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180°,南北極發(fā)生了對(duì)調(diào),由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關(guān).

(3)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究,并按圖乙連接電路,他先將開關(guān)Sa,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關(guān)Sa換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目,此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了_______,來探究________的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工廠用鐵鑄造零件時(shí),先要用木料制成一實(shí)心的與鑄造零件大小及形狀完全相同的模型,用這個(gè)木質(zhì)的模型制造出一個(gè)模具,再將熔化的鐵水倒入這個(gè)模具中,就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質(zhì)模型的質(zhì)量為3kg,所使用木材的密度ρ0.6×103kg/m3,鐵的密度ρ7.9×103kg/m3,不計(jì)鐵水冷卻過程中體積的變化,求:

1)木質(zhì)模型的體積多大?

2)所鑄造出來的鐵質(zhì)零件的質(zhì)量多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是

A. 自行車的車閘 B. 冰壺運(yùn)動(dòng)

C. 滾動(dòng)軸承 D. 氣墊船

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