【題目】某款電熱餅鐺,如圖甲,圖乙為其加熱原理電路圖,R1、R2分別為上盤和下盤的發(fā)熱電阻。某次烙餅加熱和保溫時(shí)的功率隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙,當(dāng)溫度達(dá)到200℃時(shí)S1自動(dòng)斷開,電熱餅鐺處于保溫狀態(tài),在保溫2min后,斷開S。已知R1= 55Ω,求:
(1)該電餅鐺正常加熱時(shí)的總電流;
(2)通過(guò)計(jì)算確定R2的電阻;
(3)本次烙餅共消粍的電能。
【答案】(1)6A;(1)l10Ω;(1)3.696×105J。
【解析】
(1)根據(jù)圖丙可知電餅鐺加熱時(shí)的功率,根據(jù)求出該電餅鐺正常加熱時(shí)的總電流;
(2)根據(jù)圖丙可知電餅鐺保溫時(shí)的功率,由題意可知,開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電餅鐺處于保溫狀態(tài),根據(jù)求出R2的電阻;
(3)根據(jù)圖丙讀出本次烙餅加熱的時(shí)間和保溫時(shí)間,根據(jù)求出本次烙餅共消耗的電能。
(1)由圖丙可知,電餅鐺加熱時(shí)的功率:
,
由可得,該電餅鐺正常加熱時(shí)的總電流:
;
(2)由圖丙可知,電餅鐺保溫時(shí)的功率:
,
由題意可知,開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電餅鐺處于保溫狀態(tài),由可得,R2的電阻;
;
(3)由圖丙可知,本次烙餅加熱的時(shí)間:
,
保溫時(shí)間:
,
由可得,本次烙餅共消耗的電能;
。
答:(1)該電餅鐺正常加熱時(shí)的總電流為6A;(2)R2的電阻為l10Ω;(3)本次烙餅共消耗的電能為3.696×105J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小利和小華取相同質(zhì)量、相同初溫的水和煤油,做“探究不同物質(zhì)吸熱能力的差異”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他們分別設(shè)計(jì)了兩種不同的方案,請(qǐng)參照方案一,完成方案二的設(shè)計(jì)。
方案一:加熱相同時(shí)間,比較升溫多少。 方案二:_______
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),他們繪出了如圖所示兩種液體溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,他們采用的是方案_____的設(shè)計(jì)思路;
(3)兩圖象中,表示水的溫度隨時(shí)間變化的圖象是_____(選填“A”或“B”);
(4)在加熱時(shí)間相同時(shí),水和煤油吸熱能力的大小可以通過(guò)兩者___________來(lái)推理得出。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)做雞蛋在鹽水中懸浮的實(shí)驗(yàn)時(shí),先配制了半杯濃鹽水并將雞蛋放入杯中,靜止時(shí)如圖甲所示,然后逐漸向杯中添加清水,直至如圖乙所示。在逐漸向杯中添加清水過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是
A. 雞蛋受到的浮力不變
B. 鹽水的密度變小
C. 鹽水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)逐漸變小
D. 鹽水對(duì)燒杯底的壓力逐漸變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某導(dǎo)體的電阻是5Ω,通過(guò)它的電流為0.2A,10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是________J;電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/kW·h”的字樣(imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù))將某用電器單獨(dú)接在該電能表上,正常工作30min,電能表指示燈閃爍了300次,該用電器的功率是__________W;一汽油機(jī)轉(zhuǎn)速為2400r/min,則該內(nèi)燃機(jī)每秒做功________次。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)看見(jiàn)爸爸的手機(jī)鋰電池上面標(biāo)明“電壓為3.7V容量為3000mA·h”,則它充滿電后存儲(chǔ)的電能為___________J;手機(jī)電池充電過(guò)程中將___________能轉(zhuǎn)化成___________能;智能手機(jī)在頻繁的使用時(shí)會(huì)導(dǎo)致它的電能消耗很快,當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無(wú)幾時(shí),通?梢詫⑵湓O(shè)置成“省電模式”來(lái)延長(zhǎng)使用時(shí)間,這是通過(guò)___________(選填“增大”或“減小”)總功率的方式實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩只燈泡L1,L2分別標(biāo)有“110V ,60W”和 “110V ,100W”,另外有一只滑動(dòng)變阻器R,將它們連接后接入220V的電路中,調(diào)節(jié)變阻器,能使兩燈泡都正常發(fā)光的電路是( )
A.①③B.②④C.①④D.②③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組,某工人用此滑輪組將重為900N的物體提高5米,所用的拉力是600N。 ( g取10N/kg)求:
(1)工人所做的有用功是多少?
(2)工人所做的總功是多少?
(3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,所用實(shí)驗(yàn)器材:電壓4.5V的電源,電流表、電壓表、開關(guān),阻值分別為5Ω,10Ω, 20Ω的定值電阻各一個(gè),標(biāo)有“30Ω, 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器一只,導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整;
(____________)
(2)小明先將5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至最________(左/右)端。閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片至某一位置,并記下此時(shí)電流表示數(shù)0.4A;
(3)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將________(變大/變。藭r(shí)應(yīng)將滑片P向______(左/右)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為________ V,記下此時(shí)電流表示數(shù);
(4)改用20Ω重復(fù)(3)中實(shí)驗(yàn)后,小明還想再換一只電阻進(jìn)行上述探究實(shí)驗(yàn),在不改變電路其它接線方法時(shí),他可選用的電阻阻值范圍是________。(小數(shù)保留2位)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置中,兩個(gè)透明容器中分別接入了電阻絲R1和R2,且密封著等量的空氣。將導(dǎo)線a和b接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.若R1和R2阻值不相等,則可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.若R1和R2阻值相等,則可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
C.該裝置不能探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)若U形管中液面的高度沒(méi)有變化,一定是電路中某處斷路
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