【題目】某款電熱餅鐺,如圖甲,圖乙為其加熱原理電路圖,R1R2分別為上盤和下盤的發(fā)熱電阻。某次烙餅加熱和保溫時(shí)的功率隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙,當(dāng)溫度達(dá)到200℃時(shí)S1自動(dòng)斷開,電熱餅鐺處于保溫狀態(tài),在保溫2min后,斷開S。已知R1= 55Ω,求:

(1)該電餅鐺正常加熱時(shí)的總電流;

(2)通過(guò)計(jì)算確定R2的電阻;

(3)本次烙餅共消粍的電能。

【答案】(1)6A;(1)l10Ω(1)3.696×105J。

【解析】

(1)根據(jù)圖丙可知電餅鐺加熱時(shí)的功率,根據(jù)求出該電餅鐺正常加熱時(shí)的總電流;

(2)根據(jù)圖丙可知電餅鐺保溫時(shí)的功率,由題意可知,開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電餅鐺處于保溫狀態(tài),根據(jù)求出R2的電阻;

(3)根據(jù)圖丙讀出本次烙餅加熱的時(shí)間和保溫時(shí)間,根據(jù)求出本次烙餅共消耗的電能。

(1)由圖丙可知,電餅鐺加熱時(shí)的功率:

,

可得,該電餅鐺正常加熱時(shí)的總電流:

;

(2)由圖丙可知,電餅鐺保溫時(shí)的功率:

,

由題意可知,開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電餅鐺處于保溫狀態(tài),由可得,R2的電阻;

(3)由圖丙可知,本次烙餅加熱的時(shí)間:

,

保溫時(shí)間:

可得,本次烙餅共消耗的電能;

。

答:(1)該電餅鐺正常加熱時(shí)的總電流為6A;(2)R2的電阻為l10Ω;(3)本次烙餅共消耗的電能為3.696×105J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示,小利和小華取相同質(zhì)量、相同初溫的水和煤油,做“探究不同物質(zhì)吸熱能力的差異”的實(shí)驗(yàn)。

1)他們分別設(shè)計(jì)了兩種不同的方案,請(qǐng)參照方案一,完成方案二的設(shè)計(jì)。

方案一:加熱相同時(shí)間,比較升溫多少。 方案二:_______

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),他們繪出了如圖所示兩種液體溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,他們采用的是方案_____的設(shè)計(jì)思路;

3)兩圖象中,表示水的溫度隨時(shí)間變化的圖象是_____(選填“A”或“B”);

4)在加熱時(shí)間相同時(shí),水和煤油吸熱能力的大小可以通過(guò)兩者___________來(lái)推理得出。

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A. 雞蛋受到的浮力不變

B. 鹽水的密度變小

C. 鹽水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)逐漸變小

D. 鹽水對(duì)燒杯底的壓力逐漸變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體的電阻是,通過(guò)它的電流為0.2A,10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是________J;電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/kW·h”的字樣(imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù))將某用電器單獨(dú)接在該電能表上,正常工作30min,電能表指示燈閃爍了300次,該用電器的功率是__________W;一汽油機(jī)轉(zhuǎn)速為2400r/min,則該內(nèi)燃機(jī)每秒做功________次。

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【題目】小明同學(xué)看見(jiàn)爸爸的手機(jī)鋰電池上面標(biāo)明“電壓為3.7V容量為3000mA·h”,則它充滿電后存儲(chǔ)的電能為___________J;手機(jī)電池充電過(guò)程中將___________能轉(zhuǎn)化成___________能;智能手機(jī)在頻繁的使用時(shí)會(huì)導(dǎo)致它的電能消耗很快,當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無(wú)幾時(shí),通?梢詫⑵湓O(shè)置成“省電模式”來(lái)延長(zhǎng)使用時(shí)間,這是通過(guò)___________(選填“增大”或“減小”)總功率的方式實(shí)現(xiàn)的。

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【題目】如圖,兩只燈泡L1,L2分別標(biāo)有“110V ,60W”和 “110V 100W”,另外有一只滑動(dòng)變阻器R,將它們連接后接入220V的電路中,調(diào)節(jié)變阻器,能使兩燈泡都正常發(fā)光的電路是(

A.①③B.②④C.①④D.②③

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1)工人所做的有用功是多少?

2)工人所做的總功是多少?

3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整;

____________

2)小明先將電阻接入電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至最________(左/右)端。閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片至某一位置,并記下此時(shí)電流表示數(shù)0.4A

3)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將________(變大/變。藭r(shí)應(yīng)將滑片P______(左/右)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為________ V,記下此時(shí)電流表示數(shù);

4)改用20Ω重復(fù)(3)中實(shí)驗(yàn)后,小明還想再換一只電阻進(jìn)行上述探究實(shí)驗(yàn),在不改變電路其它接線方法時(shí),他可選用的電阻阻值范圍是________。(小數(shù)保留2位)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置中,兩個(gè)透明容器中分別接入了電阻絲R1R2,且密封著等量的空氣。將導(dǎo)線ab接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A.R1R2阻值不相等,則可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B.R1R2阻值相等,則可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

C.該裝置不能探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)若U形管中液面的高度沒(méi)有變化,一定是電路中某處斷路

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