【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.聲音從水中向空氣傳播的過(guò)程中,聲速變小
B.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
C.振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰,說(shuō)明聲音具有能量
D.大雪后,大地披上了銀裝,這時(shí)特別寧?kù)o,是因?yàn)檠┑氐奈⒖啄茉鰪?qiáng)聲波的反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁波家族有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線等,它們都可以在真空中傳播,在真空中傳播時(shí),它們的 相同(選填“頻率”、“波長(zhǎng)”或“波速”)。電臺(tái)發(fā)射的某種電磁波波長(zhǎng)為3m,其頻率是 Hz。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是: 油=______________.
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是: 油=________.
(3)按_________(填“小方”、“小王”)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值________(填“偏大”、“偏小”).
(4)下圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較 (選填“大”或“小”)的性質(zhì);當(dāng)汽車散熱器散熱時(shí),通過(guò) 方式改變了水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1∶3,則定值電阻R1∶R2= ;若將電阻R1、R2改接為如右圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ;在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快,說(shuō)明.
(2)兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說(shuō)明.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)拖拉機(jī)對(duì)路面的壓強(qiáng)是2×104Pa,它表示路面上每1m2的面積上受到的 ( )
A. 物重2×104N B. 壓強(qiáng)是2×104N C. 壓力是2×104N D. 重力是2×104N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
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