【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、________相同的水和煤油；

（2）實(shí)驗(yàn)中選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)________；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得________(選填“快”或“慢”)，這表明________的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。

【答案】質(zhì)量 吸收相等的熱量 快 水

【解析】

(1)[1]為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；

(2)[2]選取相同的酒精燈可以在相同的時(shí)間內(nèi)提供的熱量相同；

(3)[3][4]實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，煤油的溫度比水的溫度升高得快，說(shuō)明水的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)鋁塊和水進(jìn)行了探究。

（1）小軍用天平和量筒測(cè)量了某鋁塊的質(zhì)量和體積，如圖2、3所示。則其質(zhì)量為________g，體積為________cm3；再換用其它大小不同的鋁塊重復(fù)上述測(cè)量；得到不同鋁塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示；由圖像可知，________；

（2）小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)；由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________（選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，則

A. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變大

B. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

D. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)測(cè)定斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面傾斜程度

物體重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/m

有用功W有/J

總功W總/J

斜面的機(jī)械效率η

1

較緩

5

0.1

1.5

1

0.5

1.5

33.3%

2

較陡

10

0.2

2

1

1

2

50%

3

較陡

10

0.2

4

1

2

4

50%

4

最陡

5

0.3

2.4

1

(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第四次（最陡）實(shí)驗(yàn)的有用功是_____J，總功是_____J。機(jī)械效率是_____；

(2)分析數(shù)據(jù)可知斜面越陡，機(jī)械效率_____（選填“越高”、“越低”或“不變”）；

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道，斜面的機(jī)械效率與物重_____（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

(4)第一次實(shí)驗(yàn)中，若拉力作用時(shí)間是5s，則拉力的功率是_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，2018年5月23日中央新聞報(bào)道我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的新型磁懸浮列車工程樣車運(yùn)行試驗(yàn)取得成功時(shí)速可達(dá)以上，列車由于車體與軌道不接觸、無(wú)摩擦，具有噪音低損耗小、易維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)被譽(yù)為“零高度飛行器”。這種兼具高速與中低速磁浮交通優(yōu)點(diǎn)的新型磁懸浮列車將為我國(guó)城市間提供一種方便快捷的綠色軌道交通工具。

(1)新型磁懸浮列車工程樣車在測(cè)試軌道上運(yùn)行試驗(yàn)時(shí)的時(shí)速為180km/h，完成一次測(cè)試所用時(shí)間為3min，則測(cè)試軌道的長(zhǎng)度至少為_____m，不考慮樣車的長(zhǎng)度；

(2)如圖所示，列車站臺(tái)設(shè)計(jì)成中間高兩邊低的原因是進(jìn)站時(shí)列車由于_____要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沖上站臺(tái)；從能量轉(zhuǎn)換的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)列車出站時(shí)從高度較高的地方下行，它的_____轉(zhuǎn)化為_____，不用消耗過(guò)多的電能或化學(xué)能等能量。

(3)如圖所示，當(dāng)列車進(jìn)站時(shí)，乘客必須站在站臺(tái)和黃色線以外的位置候車才安全的原因是_____。

(4)小張乘坐列車時(shí)看見(jiàn)兩旁的房屋迅速向東退去，則列車相對(duì)于地面正在向_____行駛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖所示現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是

A.甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象

B.乙圖：試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時(shí)，軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.丙圖：緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大說(shuō)明分子間存在引力

D.丁圖：迅速拉動(dòng)繞在金屬管外的皮繩，橡皮塞從金屬管口飛出，說(shuō)明分子永不停息的運(yùn) 動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】標(biāo)有“12V，12W”、“12V，6W”的燈L1和L2（假設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燈L1比燈L2 亮

B. 燈L1和L2的電壓之比為2：1

C. 通過(guò)燈L1和L2的電流之比為2：1

D. 燈L1和L2的實(shí)際功率之比為1：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，逐漸減弱光敏電阻的光照強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表和電壓表的示數(shù)均變小

B. 電流表和電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

D. 電流表的示數(shù)數(shù)大，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）。

（1）如圖甲所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確。請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法_________；

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得電路中電流、電壓如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為_____A，電壓表的示數(shù)為_____V，小燈泡的實(shí)際功率為_____W；

（3）某同學(xué)繪制的通過(guò)小燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系圖象如圖丙所示是不正確的，原因是_____；

（4）在實(shí)驗(yàn)中，若把電流表與電壓表的位置互換，閉合開(kāi)關(guān)后造成：_____；

A．電流表被燒壞B．電壓表被燒壞C．小燈泡被燒壞D．小燈泡不亮

（5）若實(shí)驗(yàn)中電流表已損壞，現(xiàn)有一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)你按照如圖丁所示的電路，在不改變電路連接的情況下，正確測(cè)出小燈泡的額定功率正確連接電路后，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是：

①閉合開(kāi)關(guān)_____，斷開(kāi)_____，移動(dòng)滑片至某一位置，使電壓表的示數(shù)為_____V；

②保持滑片位置不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S、S2，記下電壓表的示數(shù)U1；

③得出小燈泡額定功率的表達(dá)式P＝_____。

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