【題目】探究串聯(lián)電路中的電流實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論,為了進(jìn)一步確定它們之間的關(guān)系,他下一步的操作是(

A. 將電源兩極對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流

B. 改變開關(guān)S的位置,再次測量a、b、c三處的電流

C. 換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、bc三處的電流

D. 將圖中兩只燈泡的位置互換,再次測量a、bc三處的電流

【答案】C

【解析】A. 將電源的正負(fù)極對調(diào),不能改變電路中的電阻、電壓、電流,實驗數(shù)據(jù)不變,不能得出普遍結(jié)論。B. 改變開關(guān)S的位置,不能改變電路中的電阻、電壓、電流,實驗數(shù)據(jù)不變,不能得出普遍結(jié)論。C. 更換不同的燈泡,電阻變化,電路中的電流發(fā)生變化。使實驗結(jié)論具有普遍性;D. 將圖中兩只燈泡位置對調(diào),不能改變電路的電阻、電壓和電流,實驗數(shù)據(jù)不變,不能讀出普遍結(jié)論。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】小剛同學(xué)想要驗證“當(dāng)電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”.他從實驗室借了如下器材:學(xué)生電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關(guān)一個、已知阻值的定值電阻若干和若干導(dǎo)線。問:

1)請畫出實驗電路圖;

2)簡述實驗步驟。

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【題目】太陽光在真空中的傳播速度是 m/s.雨后彩虹,十分壯麗.彩虹是太陽光傳播過程中被水滴 而產(chǎn)生的.這個現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋.由圖可知,通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要 (選填“大”或“小”).

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【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體的____產(chǎn)生的,以____的形式在介質(zhì)中傳播。若使音叉發(fā)出更大的聲音,被泡沫塑料球被彈開的距離也變得更大.此實驗說明聲音的響度與_____有關(guān)。在實驗中,泡沫塑料球的作用是:____。

(2)如圖乙所示,完全相同的兩個音叉,敲響右邊的音叉,緊靠在左邊音叉的泡沫塑料球被彈起,這說明聲可以傳遞________。若在月球上做這個實驗,左邊________彈起(填”會”或”不會”),這說明聲音的傳播需要________。

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【題目】一薄壁正方體容器放在臺秤上,當(dāng)在容器中裝滿水時,臺秤的示數(shù)為12 N,容器底部受到水的壓強(qiáng)為1×103 Pa;當(dāng)在容器中裝滿另一種液體時,容器底部受到的壓力是8 N;將液體倒掉,然后將一個實心正方體物塊放入容器中,物塊正好填滿容器,此時臺秤受到的壓強(qiáng)為2.9×103 Pa。則下列說法正確的是

A. 容器的底面積為120 cm2 B. 物塊的密度為2.9×103 kg/m3

C. 液體對容器底部的壓強(qiáng)為0.4×103 Pa D. 薄壁正方體容器的重力為2 N

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【題目】如圖所示,電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A,0.8A和0.3A;那么通過L1的電流強(qiáng)度為 A,L2中的電流強(qiáng)度為 A,L3中的電流強(qiáng)度為 A.

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【題目】小軍剛買了一款TCL3188手機(jī).閱讀手機(jī)的《用戶手冊》時,看到在電池欄中有如圖所示的說明,在手機(jī)電池上印有如圖所示字樣.(符號“mAh”表示毫安,它是電量(Q=It)的單位)

1)手機(jī)是靠________(選填序號:A“超聲波、B、電磁波)傳遞信息的.

2)這塊電池正常工作時的電壓是________V.充滿電后能夠提供的電能為________J

3)假如這款手機(jī)連續(xù)通話時工作電流恒為250mA,則這塊電池充滿電后能夠使該手機(jī)連續(xù)工作________小時.

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【題目】請設(shè)計實驗:用一個電源、一只開關(guān)、一只電壓表(或電流表),比較兩只待測電阻阻值大小。

(1)用電壓表比較的方法;

(2)用電流表比較的方法.

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān),滑動變阻器滑片向左移動過程中(

A. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變 D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積不變

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