分析 (1)在加熱固態(tài)物質(zhì)時(shí),常用水浴法,是為了使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻;
(2)海波是晶體,晶體熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變;海波凝固時(shí),不斷放出熱量,溫度保持不變.液體沸騰時(shí),吸收熱量溫度保持不變,停止吸收熱量,停止沸騰,溫度立即下降.
(3)晶體在熔化的過程中處于固液共存狀態(tài).
解答 解:(1)將裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,而不用酒精燈加熱.這樣不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的升溫較慢目的是為了便于記錄數(shù)據(jù);
(2)甲圖,停止加熱,物體放出熱量,溫度保持不變,可以判斷該物質(zhì)是海波.乙圖,停止加熱,物體放出熱量,溫度下降,可以判斷該物質(zhì)是水.
(3)由圖可知,BC段時(shí)熔化過程,晶體在熔化的過程中處于固液共存狀態(tài).
故答案為:(1)這樣是為了增大海波的受熱面積,使它受熱緩慢均勻;(2)乙;停止對(duì)水加熱后,它的溫度會(huì)立即降低.而晶體停止加熱,在凝固時(shí)溫度保持不變;(3)固液混合.
點(diǎn)評(píng) 本題由甲乙兩圖判斷是海波的熔化,還是水的沸騰過程,有一定的難度,題型是比較新穎的.此判斷要綜合晶體熔化吸收熱量溫度保持不變,凝固放出熱量溫度保持不變,液體放出熱量溫度降低等特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體含有的熱量不一定多 | |
B. | 熱傳遞是把溫度從內(nèi)能大的傳給內(nèi)能小的物體 | |
C. | 一杯開水慢慢變涼,其內(nèi)能一定減小 | |
D. | 一個(gè)物體內(nèi)能增大溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 洗澡水的溫度為45℃ | B. | 冰箱冷凍室的溫度為10℃ | ||
C. | 人體感到舒適的氣溫為37℃ | D. | 我國江南地區(qū)的最低氣溫-25℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是并聯(lián) | B. | 一定是串聯(lián) | ||
C. | 兩燈泡規(guī)格一定相同 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霧凇的形成 | B. | 河水結(jié)冰 | C. | 樟腦丸逐漸變小 | D. | 露珠的形成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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