【題目】李響和小明探究海波熔化時的變化規(guī)律如圖所示,請你根據(jù)圖中信息完成下列問題:
(1)要完成這個實驗,已準(zhǔn)備有燒杯、酒精燈、鐵架臺、計時器,還需要的測量儀器是_______;
(2)該實驗中先把海波放入試管再放在燒杯中加熱的原因是_____________________。
(3)由圖可知海波是_______(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是_______℃;列舉生活中的兩種此類物質(zhì)_______(填除海波外同性質(zhì)的其他物質(zhì)名稱)。
(4)圖中海波熔化過程共經(jīng)歷_______min,熔化過程中不斷吸收熱量,而溫度_______(選填“升高”“降低”或“不變”),從第4min到第6min,海波處于_______狀態(tài)。
【答案】 溫度計 使海波受熱均勻 晶體 48 冰和萘 4 不變 固液共存
【解析】(1)探究海波熔化實驗過程中,需要用秒表來記錄時間,還需要用溫度計測量溫度,所以,除了題目提供的器材以外,還需要用測量溫度的溫度計。
(2)該實驗中先把海波放入試管再放在燒杯中加熱,這是用水浴法加熱固態(tài)物質(zhì),可以使海波均勻受熱;
(3)晶體與非晶體的區(qū)別是,晶體有固定的熔點和凝固點;非晶體沒有一定的熔點和凝固點。從圖像知道,由于該物質(zhì)在熔化過程中保持48℃不變,即其熔點是48℃,所以該物質(zhì)是晶體;生活中的此類物質(zhì)有很多,如冰、萘、鋼、鐵等;
(4)由圖像知道,在0min~4min的時間內(nèi),海波還沒有達(dá)到熔點,即處于固態(tài);在4min~8min處于熔化過程,熔化經(jīng)歷了 4min,此過程中繼續(xù)吸熱,溫度不變,屬于固液共存態(tài);在第8分鐘開始海波的溫度又繼續(xù)上升,說明此時海波全部熔化成為液態(tài)了。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,如表是其部分參數(shù),接通電路后,開關(guān)S自動與觸點a、b接通,1檔加熱器開始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時,開關(guān)S自動與a、b斷開,與觸點c接通,2擋加熱器工作,保持鍋內(nèi)溫度和壓強不變,進(jìn)入保壓狀態(tài),F(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg,初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中,接通電路使其正常工作20min,假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收,混合物質(zhì)的比熱c=4.0×103J/(kg℃)。
額定電壓/V | 220 |
1擋加熱器額定功率/W | 550 |
2擋加熱器額定功率/W | 110 |
保壓溫度/℃ | 102 |
最大容積/dm3 | 3 |
求:
①R1、R2的阻值;
②電壓力鍋加熱多少時間后開始保壓?
③電壓力鍋最后2min內(nèi)消耗的電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實驗前應(yīng)將光屏向調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個像是倒立、的實像,生活中的就是利用這一原理工作的.
(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向移動.
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖所示的實驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。
(1)圖甲是控制兩球的相等,探究的是動能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是:;
(2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時,具有相同的 . 選用圖乙探究的是動能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一艘游船自重為8×103N,當(dāng)空船漂浮在水面上時,船受到的浮力為N;該船滿載游客時受到的浮力為2×104N,則此時船排開水的體積為m3 . (g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像(如圖所示),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是
A. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡
B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
C. 將透鏡適當(dāng)靠近蠟燭
D. 將透鏡適當(dāng)靠近光屏
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為司機坐在汽車駕駛室中的情境,汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙?當(dāng)快速向前行駛的汽車遇到危險而緊急剎車時,司機會向哪里傾倒?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整固定 (選填“A”或“B”)的位置.
(2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象.
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當(dāng)大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)B、C組同學(xué)得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同.
(5)圖丁中 是水沸騰時的圖象.
(6)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,是 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).
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