【題目】_________實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在;這幾天蓬溪的大氣壓約0.95個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,這時(shí)水的沸點(diǎn)____100℃(填“高于”,“低于”或“等于”)。

【答案】馬德堡半球 低于

【解析】

[1]1654年時(shí),當(dāng)時(shí)的馬德堡市長(zhǎng)奧托·馮·格里克于神圣羅馬帝國(guó)的雷根斯堡(今德國(guó)雷根斯堡)進(jìn)行的一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明大氣壓的存在。而此實(shí)驗(yàn)也因格里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實(shí)驗(yàn)。

[2]水的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而減小,這幾天蓬溪的大氣壓約0.95個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則此時(shí)蓬溪當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)低于100℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同種物質(zhì)做成的甲、乙金屬塊的質(zhì)量之比是2:1,降低相同的溫度后,甲、乙兩金屬塊的比熱容之比是 ,放出的熱量之比是。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常情況下,下列物體中屬于導(dǎo)體的是

A.銅絲B.玻璃C.橡膠手套D.塑料

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn).日常生活中所用的幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),其中照相機(jī)是根據(jù)物體放在 點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的,幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在 點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有AB、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

1)小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用_____凸透鏡(選填“A”“B”).實(shí)驗(yàn)過程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是_____、_____的實(shí)像.

2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當(dāng)燭焰在光具座上30cm40cm刻線之間時(shí),燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像;當(dāng)燭焰在光具座上0cm30cm刻線之間時(shí),燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像.燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí),燭焰的像是放大、__________像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一天李明放學(xué)回家打開燈時(shí)發(fā)現(xiàn)電燈泡的亮度比平時(shí)略暗,他首先想到的是電壓低于220V,于是他想測(cè)一下該燈泡此時(shí)的實(shí)際功率.李明關(guān)閉家中其他所有用電器,僅讓這個(gè)“220V100W”的白熾燈連續(xù)工作15min,如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了60r.求:
(1)燈泡消耗的電能是多少度?
(2)燈泡消耗的實(shí)際功率為多少瓦?
(3)請(qǐng)推斷此時(shí)家中的實(shí)際電壓是否低于額定電壓220V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是( 。

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字

C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木

D.運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸不平的槽紋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】九(1)班的同學(xué)們一起用電流表來研究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,請(qǐng)你完成下列問題:

(1)小明先將電流表接在A點(diǎn)后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是
(2)小亮同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān),兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”:
表一

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把其中一根導(dǎo)線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)


(3)小剛?cè)螌?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表二,指出他所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是(填A(yù),B,C),造成錯(cuò)誤的原因是
表二

電流表位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各物理量中,可以用來鑒別物質(zhì)的是

A.密度B.質(zhì)量C.重力D.體積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案