【題目】閱讀短文，回答問題。

Quaranta是當前問世的外表最圓潤同時也最富動感的太陽能汽車之一（如圖甲所示）。其前風窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活。電池完全由太陽能供能﹣﹣通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能。某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S＝8m2，正對太陽時產(chǎn)生U＝120V的電壓，并對整車提供最大為10A的電流，機車最大可獲得800W的機械功率。太陽光照射到地面上1m2面積上的輻射功率P0＝1.0×103W．該車加速性能優(yōu)越，從靜止開始加速100m的路程最短僅需5s。

（1）車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用_____來傳遞信息的；車窗玻璃能有效防止來自太陽的輻射，主要是能阻擋太陽光中的_____。

（2）Quaranta在設(shè)計時充分利用了流體力學的知識。如圖乙所示，當汽車行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度大，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強_____（選填“大”或“小”）。

（3）Quaranta從靜止加速100m路程的過程中可以達到的最大平均速度為_____m/s。

（4）太陽能屬于_____（選填“常規(guī)”或“新”）能源；太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為_____。

（5）若該汽車在水平路面上以最大機械功率P運動，一段時間后再將功率減小到P1，并保持此功率運動，其運動的速度時間圖線如圖丙所示，設(shè)運動過程中小車所受阻力恒定不變。則該車運動時所受阻力為_____N。

【答案】電磁波 紫外線 小 20 新 15% 80

【解析】

（1）導(dǎo)航系統(tǒng)利用電磁波傳遞信息，玻璃可以阻擋陽光中的紫外線．

（2）要求材料強度大而密度要小，根據(jù)表中數(shù)據(jù)選擇所需材料．

（3）由平均速度公式可以求出平均速度．

（4）從自然界直接獲得不需要加工處理的能源是一次能源；求出獲得的太陽能與獲得的電能，然后求出效率．

（5）由圖象求出車的速度，由公式P===Fv及其變形公式求車受到的阻力．

(1)車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波來傳遞信息的；車窗玻璃能有效防止來自太陽的輻射，主要是能阻擋太陽光中的紫外線。

(2)由表中數(shù)據(jù)可知，碳纖維的密度小而強度大，是理想的材料。

(3)車的最大平均速度v===20m/s；

(4)太陽能屬于一次能源;太陽能電池的效率η====15%

(5)由圖乙所示可知，車以最大機械功率P運動時的速度為10m/s，

∵P=Fv,∴則車的牽引力F===80N，

車做勻速運動，所受阻力f=F=80N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一電熱水器的銘牌如表所示，現(xiàn)將水箱裝滿水，電熱水器正常工作時，把水從20℃加熱到60℃．已知c水＝4.2×103/（kg℃）求：

型號

×××

額定電壓

220V

加熱功率

2000W

頻率

50Hz

水箱容量

50kg

（1）水吸收的熱量。

（2）若電熱水器正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，則需加熱多長時間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體____的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為____N。

（2）小明對A、B、C、D四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)。①對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而____________(填“增大”“減小”或“不變”)；②當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度____________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

（3）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為_____kg/m3。

（4）小明利用浮力和杠桿的知識，發(fā)明了一個密度稱。如圖，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動，在A、B兩端分別掛有兩個完全相同的正方體C、D（邊長為10 cm，重力為20 N），OA=10 cm，OB=8 cm。小聰向容器中倒入不同密度的液體，每次都將C浸沒在液體中，移動物體D，使杠桿在水平位置平衡，OB上便可以標出不同液體的密度值。

①當物體C浸沒在水中時，物體D移動到E點時杠桿恰好水平靜止，那么OE的長度為____cm，在E點表上ρ水。

②這個密度稱能夠測量的最小液體密度為______kg/m3。

③OB上的刻度是否均勻：_______(填“是”或“否”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各地流行的共享單車是我們所熟悉的綠色出行交通工具，如圖所示。

（1）請你發(fā)揮想象，“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個合理的猜想。

（2）生活中摩擦對我們既有害也有利，有害的摩擦我們需要減小，有利的摩擦我們需要增大。請各舉一例。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有：滑動變阻器、開關(guān)、電源（電壓恒為6V）各一個，電流表、電壓表各一塊，三個定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω），導(dǎo)線若干。

（1）如圖是小明連接的實物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線。

（_______）

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于_____端（選填“A”或“B”）。

（3）閉合開關(guān)后，移到滑片，使與電阻（20Ω）并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。當他把5Ω的電阻接入電路時，要使電壓表示數(shù)仍為4V，實驗不能繼續(xù)進行，其原因是_____。改變連接后，當電壓表示數(shù)仍為4V時，電流表示數(shù)為_____A（如圖所示）。

電壓U/V

4

電阻R/Ω

20

15

10

電流I/A

0.20

0.28

0.40

綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時，_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1、I2，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V。

（1）如圖甲是小明測定燈泡L額定功率的實物電路圖（不完整）請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整（請注意正負接線柱）

（_______）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到_____端（選填“A“”或“B”），閉合開關(guān)后，移動滑片P，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L的額定功率為_____W。

（3）小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率。圖中R為阻值已知的定值電阻。還有兩個開關(guān)和一只電表（電流表或電壓表）未畫出，請在虛線框內(nèi)補畫上這三個元件的符號。

（______）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個完全相同的容器中裝有甲、乙兩種不同的液體，將體積相等的實心小球A、B、C分別放入兩個容器中，放入小球后兩個容器中的液體深度相同，且A、C兩球排開液體體積相同，B球在甲液體中懸浮，在乙液體中下沉。則下列選項錯誤的是

A. 甲液體比乙液體對容器底的壓強大

B. 三個小球中密度最小的是 C 球

C. 如果把 A、C 兩球?qū)φ{(diào)，A 球在乙液體中可能下沉

D. A、C 兩球所受的浮力相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）為了完成實驗，請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實物圖補充完整（導(dǎo)線不能交叉）。

（______）

（2）閉合開關(guān)S，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有明顯示數(shù)，若故障發(fā)生在“小燈泡”或“滑動變阻器”上，則發(fā)生此故障的原因可能是_____。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)為2.0V，為了測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向_____（選填“A“或“B”）端移動。

（4）當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則表格中空白處的數(shù)據(jù)為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.2

0.23

（5）小華通過計算發(fā)現(xiàn)，三次買驗中小燈泡的電阻相差較大，其原因是_____。

（6）小華還想比較不同小燈泡并聯(lián)時的亮度，他把標有L1“3.8V”和L2“2.5V”的兩盞小燈泡并聯(lián)在電壓為3V的電源兩端（如圖所示），閉合開關(guān)，電流表A1的示數(shù)為0.26A，電流表A2的示數(shù)為0.18A，從數(shù)據(jù)可計算出L2的實際電功率較�。辉儆^察燈泡亮度時，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，為什么實際電功率小的燈泡反而更亮呢？是不是因為燈座和導(dǎo)線的電阻、電流表不準確等原因引起的呢？小華又把L1和L2交換位置（燈座、導(dǎo)線電流表的位置沒有換），實驗發(fā)現(xiàn)仍然是實際功率較小的L2比實際功率較大的L1更亮，請你幫小華分析一下發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路來測通過兩燈泡的電流。

（1）在連接電路時，發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了_____。

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1亮，而L2不亮。小明認為L2不亮的原因是L2短路，你認為他的判斷是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。

（3）若要測量通過L1、L2兩燈的電流之和，且只允許變動一根導(dǎo)線的一個端點接線位置，應(yīng)將導(dǎo)線_____（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的_____（選填“3”“0.6”或“負”）接線柱上。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案