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【題目】如圖是顧客在冠興商廈購物中心使用自動扶梯下樓時的場景,其中蘊含著許多物理知識,顧客在水平臺階上隨自動扶梯勻速下降的過程中,下列說法正確的是(
A.乘客相對于她所站立的臺階是運動的
B.扶梯扶手因摩擦生熱內能增加
C.乘客的動能增大,勢能減小,機械能保持不變
D.豎直方向上乘客受到的支持力和重力是一對平衡力

【答案】BD
【解析】解: A、顧客在水平臺階上隨自動扶梯勻速下降的過程中,顧客相對于站立的臺階其位置沒有發(fā)生改變,故相對于其站立的臺階是靜止的,故A錯誤;
B、電梯在運轉過程中,扶手與扶梯電梯固定部件之間存在摩擦,“摩擦生熱”實質是機械能轉化為內能,故B正確;
C、乘客的質量不變、速度不變所以動能不變,高度降低,所以重力勢能減小,機械能減小,故C錯誤;
D、乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故D正確.
故選BD.
【考點精析】認真審題,首先需要了解參照物及其選擇(參照物:要描述一個物體是運動的還是靜止的,要選定一個標準物體做參照物,這個選中的標準物體叫參照物),還要掌握平衡力的辨別(平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
(1)如圖所示,已知凸透鏡的焦距f=15cm.保持光屏和凸透鏡的位置不變,要使燭焰在光屏上成清晰的像,蠟燭應(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡,這是(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)的原理.
(2)某同學利用該裝置進一步了解近視眼矯正的原理,將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏遠離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對光線具有作用.由此可知,在近視眼得到矯正之前,蠟燭的像成在視網膜的(選填“前方”、“上方”或“后方”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)調整器材高度時,應(填“點燃”或“不點燃”)蠟燭.
(2)器材處于圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點相同.
(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,應將光屏移動到(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.
A.50cm﹣60cm
B.60cm﹣70cm
C.70cm﹣80cm
(4)將蠟燭移動至45cm刻度處時,取下光屏,從凸透鏡右側通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的(填“虛”或“實)像.
(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應該是圖丙中的(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

該實驗是通過_______________來顯示壓力的作用效果;

由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,_____越大,壓力作用效果越___________;

由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:______________一定時,受力面積,壓力作用效果越_______________

該同學在實驗時圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖所示,則在乙兩種情況中小桌產生的壓強P_________P(填大于、小于等于)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年11月20日,2016南昌國際馬拉松賽在南昌市秋水廣場鳴槍舉行,馬拉松全長42.195公里,來自肯尼亞的托馬斯埃斯托?唆斣谒铰访嫔霞铀倨鹋懿⑶野l(fā)覺路旁的樹木在漸漸的后退,他最終以2小時16分15秒的成績奪得了男子組冠軍.下列有關托馬斯比賽過程中說法正確的是(
A.托馬斯在加速起跑過程中它的動能增加,勢能不變
B.托馬斯在加速起跑過程中它的動能增加,勢能減少
C.托馬斯發(fā)覺路旁的樹木在漸漸的后退,他之所以有這種感覺是因為他選擇的參照物是他自己
D.托馬斯跑完全程的平均速度是5.16m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關于密度的一些說法中正確的是(  )

A. 1kg冰與1kg水的密度相等

B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內氣體密度變大

C. 為減輕質量,比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造

D. 冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結冰后密度變大的緣故

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用手邊礦泉水瓶子可以做很多小實驗,請利用一瓶礦泉水,設計兩個不同的物理實驗.并完成如表:(可以增加其它輔助材料)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示。則

如圖中___是水在沸騰前的情況,如圖中___是水在沸騰時的情況。

記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

⑵從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度是____

⑶小明在實驗操作如圖甲所示,則小明操作過程中中有何不當之處 _________。

⑷小明實驗時發(fā)現(xiàn),水的沸點低于100℃,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______(給一種原因即可)

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