11.如圖所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器甲和乙,分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ>ρ酒精),比較兩容器底受到的液體壓力和壓強(qiáng)( 。
A.甲容器底受到的液體壓力較大、乙容器底受到的液體壓強(qiáng)較大
B.甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、甲容器底受到的液體壓強(qiáng)較大
C.甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、壓強(qiáng)也相同
D.甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、乙容器底受到的液體壓強(qiáng)較大

分析 液體對(duì)容器底的壓力與容器的形狀有關(guān),甲乙兩個(gè)容器粗細(xì)均勻,液體對(duì)容器底的壓力等于其重力;水和酒精都是液體,分析液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)用公式p=$\frac{F}{S}$.

解答 解:水和酒精的質(zhì)量相同,所受重力相同,兩容器粗細(xì)均勻,液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力,所以水對(duì)容器底的壓力等于酒精對(duì)容器底的壓力;
兩容器底受到的壓力F相同,乙容器的底面積S更小,由公式p=$\frac{F}{S}$知,酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)較大.
故ABC 錯(cuò)誤,D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 液體對(duì)容器底的壓力用公式F=G或F=pS分析,具體用哪個(gè)公式,決定于容器的形狀.此題中,容器粗細(xì)均勻,液體對(duì)容器底的壓力等于其重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)下列四個(gè)句子:①不敢高聲語,恐驚天上人;②引吭高歌;③他是唱高音的;④請(qǐng)勿高聲喧嘩.期中“高”是指響度的是①②④;指音調(diào)的是③.
(2)北方寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”,“冰花”是水蒸氣凝華(填物態(tài)變化的名稱)生成的,出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面(選填“內(nèi)”或“外”),此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦拭,抹布卻粘在了玻璃上,這是因?yàn)榘l(fā)生了凝固(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d,足球( 。
A.在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等B.在 a、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等
C.從c到d的過程中機(jī)械能不變D.從b到c的過程中機(jī)械能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,質(zhì)量為50kg的小剛站在高臺(tái)上通過滑輪組將重為480N的物體勻速提升,假設(shè)在拉繩子的過程中,小剛對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線上,動(dòng)滑輪重為120N,在提升重物的過程中不計(jì)繩重和摩擦(g=10kg/N),那么,人的拉力是200N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,若小剛拉力做功的功率是180W,每只腳與高臺(tái)的接觸面積為250cm2,則物體上升的速度為0.3m/s,此時(shí)小剛對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為1.4×104Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn),他們先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速提起鉤碼,如圖(a)所示,再分別用重力不同的動(dòng)滑輪甲、乙、丙(G>G>G)勻速提起相同鉤碼,如圖(b)、(c)、(d)所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論.
(1)比較圖(a)與 (b)[或(a)與(c) 或(a)與(d)]兩圖可得:使用動(dòng)滑輪可以省力;但不能改變力的方向
(2)比較圖5(c)與 (b)與(d)三圖可得:使用動(dòng)滑輪勻速提升相同的重物時(shí),所用動(dòng)滑輪的重力越小,所用拉力越。恍试礁撸

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊(如圖),收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).        
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)度S/m機(jī)械效率η/%
1較緩50.22.4141.7
2較陡50.53.2178.1
3最陡50.74.3181.4
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越省力(選填“省”或“費(fèi)”).
(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植,保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N,他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為55.6%.
(3)把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān).
(4)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力大于物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)斜面在生產(chǎn)生活中得到了廣泛應(yīng)用,請(qǐng)任舉一例,并說明使用它的好處:盤山公路,可以省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)騎自行車下坡時(shí)不踩腳踏板,速度也越來越大,是因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,而人和自行車的質(zhì)量不變,所以它的速度就越來越大.
(2)如圖1所示,杠桿的B端掛一重物,在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力,使杠桿在圖中所示的位置平衡,試畫出這個(gè)力.
(3)下列實(shí)例中,機(jī)械能增大的是B
A.勻速水平飛行的飛艇 
B.加速起飛的飛機(jī)
C.減速下降的熱氣球 
D.等待發(fā)射的火箭
(4)一輛汽車和貨物的總重為4.5×104N,當(dāng)汽車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí)受到的阻力是車總重的0.2倍,若汽車的功率為7.2×104W,則汽車在5s內(nèi)通過的距離為40m.
(5)用圖2所示滑輪組勻速提起重400N的貨物,勻速上升2m用了10s,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦.求:①動(dòng)滑輪總重    ②拉力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中.過一會(huì),再把雙手同時(shí)放入溫水中,左手對(duì)溫水的感覺是冷(選填“冷”、“溫”或“熱”),右手對(duì)溫水的感覺是熱(選填“冷”、“溫”或“熱”); 溫度計(jì)丙的讀數(shù)為18℃,丁讀數(shù)為-4℃..

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.(1)如圖1電能表的示數(shù)為278.6kW•h;(2)如圖2,電阻箱的示數(shù)為4635Ω.

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