20．浸在液體里的物體的浮沉取決于物體受到的重力和浮力的大小，三個質(zhì)量相等的銅、木、鐵球，放入盛水容器中，如圖所示，則受到浮力最小的是鐵球．

分析 （1）物體在液體中的浮沉條件：上�。篎浮＞G；懸�。篎浮=G；下沉：F浮＜G；
（2）根據(jù)三個球在水中的狀態(tài)，判斷它們的浮力與重力關(guān)系，從而判斷出受浮力最小的球．

解答 解：銅、木、鐵球的質(zhì)量相等，由G=mg，所以三個球的重力相等，
由圖可知：木球漂浮，所以F浮木=G，
銅球懸浮，所以F浮銅=G，
鐵球下沉，所以F浮鐵＜G，
所以鐵球受到的浮力最�。�
故答案為：鐵．

點評 本題考查對沉浮條件的認(rèn)識及其應(yīng)用，能夠根據(jù)球的狀態(tài)判斷其受到浮力與重力關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示為使用筷子的一種姿勢，夾住筷子2不動，筷子1（不計重力）以拇指壓住的O處為軸，依靠食指和中指施加力而轉(zhuǎn)動．為了使筷子1給A處食物施加恒定壓力F1，食指和中指對筷子B點要施加F2的壓力．則根據(jù)圖中尺寸，可估算F1：F2=1：4，若保持如圖姿勢不變，筷子足夠長，則手握筷子位置越靠右，F(xiàn)2越大（選填“越大”、“越小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，小麗提出如下猜想：

猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關(guān)；
猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關(guān)．
（1）小麗用重為3.2N的物體A做了如圖1所示的實驗，該實驗驗證了猜想一是正確的．可得出：在同種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大．實驗中，物體A浸沒時受到的浮力為2.2N，方向豎直向上．
（2）如表是小麗驗證猜想二時收集的實驗數(shù)據(jù)：
液體種類物體A在液體中的狀態(tài)彈簧測力計的示數(shù)/N物體A受到的浮力/N
酒精浸沒1.41.8
鹽水浸沒0.82.4
分析比較表中數(shù)據(jù)和圖1實驗中丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）的數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
（3）為驗證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實驗，她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?，如圖2所示，取出物體B后，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到O點（選填“O點之上”、“O點”或“O點之下”）位置時，讀取彈簧測力計的示數(shù)，這樣做是為了控制排開液體的體積相同，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．在方框中畫出如圖所示的實物電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．一個底面積為5cm2，容積為100cm3的杯子里盛有某種液體，測得液體體積V和液體與杯子總質(zhì)量m的關(guān)系，如圖所示，
（1）求液體的密度．
（2）若將杯子里裝滿這種液體，求杯子對桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，物體A在F1=5N和F2=3N的作用下，仍沿水平方向向左做勻速直線運動．則它受到的摩擦力方向為水平向右（填“左”或“右”），物體A所受的合力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于家庭電路與安全用電，下列做法中正確的是（　�。�
A．家庭電路中小功率電器的地線可以不接地
B．家用電器失火時，必須先切斷電源，然后再滅火
C．熔絲被燒斷后，可用銅絲代替熔絲接入電路
D．使用測電筆時，手不可以接觸筆尾金屬電極

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．沒有三腳插座，可以把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手把他拉開
C．有金屬外殼的用電器，其外殼要接地
D．控制電燈的開關(guān)可以接在火線上也可以接在零線上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．“天下黃河富寧夏”，生活在黃河岸邊的人們常常能欣賞到“霧漫九曲黃河灣”的美景，其中“霧”的形成是液化 （選填物態(tài)變化的名稱）；利用黃河的水力資源的大壩電廠位于寧夏青銅峽市，水電站庫區(qū)的大壩修成上窄下寬的形狀，是因為大壩下部受到水的壓強(qiáng)大于（選填“大于”“小于”或“等于”）上部受到的壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊答案