【題目】如圖所示,工人用250N的力F為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,(摩擦和繩重不計)求:
(1)動滑輪的重力;
(2)拉力F的功率;
(3)動滑輪的機(jī)械效率.

【答案】
(1)解:由圖知,使用的是動滑輪,n=2,

摩擦和繩重不計,拉力F= (G+G),

則動滑輪的重力:

G=2F﹣G=2×250N﹣400N=100N


(2)解:拉力端移動的距離:

s=2h=2×2m=4m;

拉力所做的總功:

W=Fs=250N×4m=1000J;

拉力做功的功率:

P= = =100W


(3)解:有用功:W=Gh=400N×2m=800J;

滑輪組的機(jī)械效率:

η= = ×100%=80%


【解析】(1)使用動滑輪,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,摩擦和繩重不計,拉力F= (G+G),據(jù)此求動滑輪重力;(2)求出拉力端移動的距離,拉力F與拉力移動距離的乘積為總功;根據(jù)P= 求出拉力的功率;(3)克服物體的重力所做的功是有用功,利用W=Gh即可求出有用功;有用功與總功的比值是機(jī)械效率.
【考點精析】本題主要考查了功率的計算與測量的相關(guān)知識點,需要掌握功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,汽車在平直的公路上作勻速直線運動,下列彼此平衡的兩個力是( 。
A.汽車所受的重力和地面對汽車的支持力
B.汽車所受的重力和汽車對地面的壓力
C.汽車所受的重力和汽車的牽引力
D.汽車所受的摩擦力和汽車對地面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為80kg,邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,且BC=3BO.在C端用F=120N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,且繩被拉直:(繩重不計,g取10N/kg) 求:此時
(1)繩對B端的拉力F
(2)物體A對地面的壓強(qiáng)p.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我市為倡導(dǎo)“綠色出行”提供的公共自行車,小聰騎著自行車,在平直的公路上勻速行駛了600m,用時2min,若自行車的質(zhì)量為15kg,與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2 , 小聰?shù)馁|(zhì)量為60kg,騎行時受到的阻力為20N,求小聰騎行時:
(1)自行車的速度;
(2)自行車對地面的壓強(qiáng);
(3)小聰消耗的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】極限跳傘是一項驚險的體育運動.如圖,跳傘員從3600m高空跳下,一段時間后打開降落傘,開始做減速運動.下落過程中,其重力勢能將(選填“增大“、“減小“或“不變“).減速下降時,跳傘員及降落傘所受的阻力(選填“大于”、“等于“或”小于“)他們的重力.若跳傘員看到地面“迎面撲來“,則他是以為參照物的.

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【題目】閱讀短文,回答問題. 逆溫現(xiàn)象
太陽短波輻射能穿過大氣層到達(dá)地球表面,一部分被地球吸收,一部分被反射回太空去.地球吸收太陽短波輻射能后,地球變暖,溫度升高.它一方面以長波形式向大氣輻射熱量,一方面又以對流、傳導(dǎo)方式把熱量傳送給大氣.
一般情況下,大氣溫度隨著高度增加而下降.在數(shù)千米以下,總是低層大氣溫度高,高層大氣溫度低.大氣層容易發(fā)生上下翻滾,可將近地面層的污染物向高空乃至遠(yuǎn)方輸散,從而使城市空氣污染程度減輕.可是在某些天氣條件下,地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反常現(xiàn)象,從而導(dǎo)致大氣層層次結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,氣象學(xué)家稱之為“逆溫杉,發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為“逆溫層乃.它像一層厚厚的被子罩在我們城鄉(xiāng)上空,上下層空氣減少了流動,近地面層大氣污染物“無路可走“,越積越多,空氣污染勢必加重.
導(dǎo)致逆溫現(xiàn)象的原因有多種.在我國冬季,當(dāng)寒流襲擊過后,地面受冷氣團(tuán)控制,容易出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象.白天日照不足,地面增溫緩慢,還會使逆溫維持.夏天,海水溫度較低,也會形成逆溫.空氣污染中毒事件大都與逆溫有關(guān).如果連續(xù)出現(xiàn)幾天逆溫,空氣污染物就會大量積累,易發(fā)生空氣污染中毒事件.可以說,逆溫現(xiàn)象是霧霾形成的幫兇.
這種逆溫現(xiàn)象還會使物體反射的光,在冷暖更迭的逆溫層中傳播時發(fā)生扭曲,產(chǎn)生蜃景.據(jù)研究推測,當(dāng)年的泰坦尼克號從溫暖的暖流區(qū)駛?cè)牒涞睦祭嘌罅鲄^(qū),就處于一個逆溫層中.事故發(fā)生前,觀察員沒有及時發(fā)現(xiàn)冰山,是因為平靜的海面把實際地平線和錯誤的地平線之間的區(qū)域遮掩了起來,使冰山得以潛影遁形.在冰山大概只有一英里遠(yuǎn)的時候,泰坦尼克號的一名望員才拉響了警報,全力倒車(指向前航行的輪船,螺旋槳反轉(zhuǎn),產(chǎn)生與前進(jìn)方向相反的推力),但也為時已晚.
逆溫現(xiàn)象也非一無是處,它對遏制沙塵天氣,以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有有利的一面.
(1)逆溫現(xiàn)象是霧霾天氣的幫兇,是因為較冷空氣在 , 空氣不易流動或流動較慢,造成空氣中的污染物聚集.(選填“低空“或“高空“)
(2)光在冷暖更迭的逆溫層中傳播時發(fā)生扭曲,是光的現(xiàn)象,導(dǎo)致泰坦尼克號上的觀察員未能及時發(fā)現(xiàn)冰山;泰坦尼克號全力倒車也會撞向冰山,是因為輪船有
(3)無霧霾情況下飛機(jī)在天氣更易平穩(wěn)飛行.(選填“正!盎颉澳鏈亍埃
(4)是熱氣上升冷氣下降的原因.
(5)如圖為某地某日5次觀測到的近地面氣溫垂直分布示意圖.當(dāng)日天氣晴朗,日出時間為5時.由圖中信息可分析
A.5時、20時大氣較穩(wěn)定
B.12時、15時出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象
C.大氣熱量直接來自太陽輻射
D.氣溫日差最大值自下而上增大.

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【題目】2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級地震.救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作.
(1)利用圖1所示的鋼絲鉗,救援隊員把鋼筋剪斷,鋼絲鉗是(省力/費力)杠桿.
(2)使用撬棒,救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖2所示,若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是點;若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是點.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣.當(dāng)閉合開關(guān)S1時,燈L正常發(fā)光,再閉合開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)為1.5A.求:
(1)燈L正常發(fā)光時的電阻.
(2)通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《2013﹣2017年中國風(fēng)光互補(bǔ)路燈行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測分析報告》數(shù)據(jù)顯示,我國現(xiàn)有城鄉(xiāng)路燈總數(shù)約有2億只,并以每年加20%的速度增長,我國有豐富的風(fēng)能及太陽能資源路燈作為戶外裝置,兩者結(jié)合做成風(fēng)光互補(bǔ)路燈,無疑給國家的節(jié)能減排提供了一個很好的解決方案.如圖為某公司生產(chǎn)的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖,每套路燈的部分部件及參數(shù)如下表.

部件名稱

單位

數(shù)量

型號

太陽能電板

1

24V 280W

風(fēng)力發(fā)電機(jī)

1

24V 300W

蓄電池

2

12V 120Ah

LED燈

2

24V 60W


(1)該燈電路中,兩只LED燈的連接方式是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
(2)兩只LED燈正常發(fā)光時,通過光控開關(guān)S的電流為A.
(3)國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示,每燃燒1t標(biāo)準(zhǔn)煤可以發(fā)電3000kWh,排放二氧化碳2.61t.假如傳統(tǒng)路燈消耗的電能來自燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤發(fā)電,用此套路燈替換400W、每天工作10h的傳統(tǒng)路燈,則每套路燈1年(365天)可減少t二氧化碳的排放.
(4)假如蓄電池充滿電后太陽能電板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)都停止工作,則消耗蓄電池一半的電能(設(shè)蓄電池對外供電時其電壓不變)可使2只LED燈正常發(fā)光h.

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同步練習(xí)冊答案