(2009?北京)額定電壓為6V的燈泡,正常發(fā)光時(shí)通過(guò)燈絲的電流是2A,則該燈泡的額定功率是
12
12
W.
分析:已知燈泡的額定電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)公式P=UI可求燈泡的額定功率.
解答:解:燈泡的額定功率是P=UI=6V×2A=12W.
故答案為 12.
點(diǎn)評(píng):本題考查電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?北京)如圖,電阻R1與R3相等,電阻R2與R4相等.現(xiàn)有一個(gè)兩端電壓為10V的電源,當(dāng)把該電源接在A、B兩個(gè)接線端時(shí),電壓表的示數(shù)為7.5V,電阻R1兩端的電壓為U1.當(dāng)把該電源接在C、D兩個(gè)接線端時(shí),電壓表的示數(shù)為5V,電阻R2兩端的電壓為U2.則下列選項(xiàng)不正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明為了探究“電功率跟電阻的關(guān)系”,他找來(lái)額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究.

(1)用鉛筆劃線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物圖連接完整.要求:電表連線正確;滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.
(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后,看見(jiàn)燈L1微微發(fā)光,看不見(jiàn)燈L2發(fā)光,立即判斷出燈L2的燈絲斷了,你認(rèn)為他的判斷
不對(duì)
不對(duì)
(選填“對(duì)”或“不對(duì)”),并請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:
如果L2的燈絲斷了,電路中就無(wú)電流,燈L1就不會(huì)亮(微微發(fā)光)
如果L2的燈絲斷了,電路中就無(wú)電流,燈L1就不會(huì)亮(微微發(fā)光)

(3)經(jīng)老師提示后,小明移動(dòng)滑片,測(cè)量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流.并計(jì)算出實(shí)際功率和對(duì)應(yīng)的電阻.記錄結(jié)果見(jiàn)下表:
次數(shù) 電流/A 電壓/V 實(shí)際功率/W 電阻/Ω
燈L1 燈L2 燈L1 燈L2 燈L1 燈L2
1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
由實(shí)驗(yàn)記錄可知,燈L1的額定功率為
1.14
1.14
W.
(4)據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:燈泡的實(shí)際功率與燈泡的電阻成
正比
正比
(選填“正比”或“反比”).這個(gè)結(jié)論成立的條件是:
電流相等
電流相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?密云縣二模)額定電壓為2.5V與3.8V小燈泡各一只,小剛同學(xué)認(rèn)為額定電壓低的電阻大,小妍同學(xué)認(rèn)為額定電壓高的電阻大,如果忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,請(qǐng)你實(shí)際簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明哪一只小燈泡電阻大.
要求:(1)畫出電路圖.
(2)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟.
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理是
P=UI
P=UI
,實(shí)驗(yàn)方法是
伏安法
伏安法
,即:用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的
電壓U
電壓U
,再用電流表測(cè)量小燈泡中的電流
I
I
,然后用公式
P=UI
P=UI
計(jì)算出燈泡的電功率,如果小燈泡的實(shí)際電壓比額定電壓低,則實(shí)際功率比額定功率
(填:大、小或等).此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是(1)
保護(hù)電路
保護(hù)電路
,(2)
改變燈泡兩端電壓
改變燈泡兩端電壓

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