【題目】如圖所示,一個標(biāo)有 “6V 3.6W”字樣的小燈泡L和最大阻值為50Ω的滑動變阻器R串聯(lián)后接在電壓恒為6V的電源兩端,設(shè)燈絲電阻不變,則下列判斷錯誤的是
A. 當(dāng)滑片P從a滑向b時,燈L的電功率一直減小
B. 移動滑片P能使L和R的電功率相等
C. 移動滑片P,電路中總功率最小值是0.6W
D. 無論如何移動滑片P,電路中總功率不會超過2W
【答案】D
【解析】試題分析:當(dāng)滑片P由a滑向b的過程中,滑動變阻器接入電路中的阻值在增大,電路中的總電阻變大,根據(jù)I=U/R可知,電路中的電流在減小,根據(jù)公式P=I2R可知:在燈泡電阻不變的情況下,電流減小,則功率減小,故A正確;燈泡L和滑動變阻器是串聯(lián),則通過它們的電流相等,根據(jù)公式P=I2R可知:在電流相同的情況下,當(dāng)滑動變阻器的阻值與燈泡的阻值相等時,它們消耗的功率也是相等的,故B正確;當(dāng)滑動變阻器的滑片移到b端時(此時滑動變阻器的阻值為最大值),此時電路的總電阻最大,而總功率是最小的;根據(jù)P=U2R可得,燈泡的電阻:RL=U2額P額=(6V)2/3.6W=10Ω,電路的總電阻:R總=RL+R=10Ω+50Ω=60Ω,
電路的總功率:P總=U2R總=(6V)260Ω=0.6W,故C正確;當(dāng)滑動變阻器的滑片移到a端時(此時滑動變阻器的阻值為0),電路中只有燈泡L,此時電路的總電阻最小,而總功率是最大的,因為電源電壓是6V,等于燈泡的額定電壓,所以燈泡此時消耗的實際功率等于額定功率,即為3.6W,故D不正確,符合題意,故選D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017·東營 某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻”實驗時,準(zhǔn)備了以下器材:小燈泡(正常發(fā)光時電壓為2.5 V),電流表(0~0.6 A、0~3 A),電壓表(0~3 V、0~15 V),開關(guān),兩節(jié)干電池,滑動變阻器,導(dǎo)線若干.如圖甲所示為該小組連接的實物圖.
(1)請指出實物圖連接的兩處錯誤.
①____________________________;
②____________________________.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,電流表示數(shù)為________A,則小燈泡電阻為________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))Ω.
(3)改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當(dāng)?shù)?/span>,這一處是__________,原因是___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線(用字母表示)是______,反射角等于______度,_____(選填“CD上端”或“CD下端”、“AB左端”或“AB右端”)為空氣。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖a所示,則他接下來的操作是 .
(2)請你根據(jù)圖b電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖c中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖d所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span> (選填“左”或“右”)移動,同時眼睛應(yīng)觀察 .
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)完成了上述實驗后,小明進一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖f所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法:“用右手握住直導(dǎo)線.讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉(zhuǎn)向 .圖h中小磁針北極轉(zhuǎn)向 (兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小璇春節(jié)回老家過年,爸爸開的是新買的混合動力汽車;旌蟿恿ζ囀且环N新型汽車,它有兩種動力系統(tǒng)。汽車加速,汽油機提供的動力不足時,蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動能,使汽車加速更快;汽車減速,汽車動能轉(zhuǎn)化為電能,由蓄電池貯存起來,減少能量的浪費。兩種動力系統(tǒng)也可以獨立工作,只有汽油機工作時,與一般的汽車相同;只使用電力時,由電動機提供動力。如表是小璇家的混合動力汽車蓄電池的銘牌,其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。求:
電池容量 | 44kw·h |
輸入電壓 | 220V |
輸入電流 | 20A |
輸出電壓 | 150V |
(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間?
(2)若僅由汽油機提供動力,假設(shè)一箱汽油完全燃燒放出的熱量的24%與蓄電池儲存的能量相當(dāng),汽車一箱油是多少升?(汽油的熱值為3.0×107J/ L)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用電流表測電流的實驗中:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) ,電流表應(yīng)先用 量程試觸;
(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈 的電流.合上開關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 mA;
(3)只需改動一根導(dǎo)線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導(dǎo)線,并在原圖中畫出正確的電路連線;
(4)若合上開關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是 .
A.電流表內(nèi)部開路 |
B.開關(guān)處接觸不良 |
C.電流表被短路 |
D.電源供電不足. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點是______,凝固點是______。
(2)在BC段,錫處于____________態(tài);在DE段,錫處于 態(tài)。
(3)錫的熔化用了______min,它熔化過程中要______熱,但溫度_______。
(4)錫從10min到12min這段時間間隔內(nèi)處于 態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關(guān)系”的實驗中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
(1)請將圖的實驗電路連接完整。后畫出對應(yīng)分電路圖__________。
(2)小華連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后,小明又進行了實驗操作,并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進行了怎樣的實驗操作?觀察到什么實驗現(xiàn)象?
實驗操作:____________________。實驗現(xiàn)象:__________________________。
(3)實驗中,觀察到小燈泡開始發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是0.5V。關(guān)于電壓測量點的選擇有如下三種方案。應(yīng)該選用_______方案。
甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.0V 1.5V 丁: 2.0V 2.5V 3.0V
(4)小剛在做該實驗時,用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足。①、_____________________;②、________________。
(5)小金同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是________瓦.該圖象不是直線,主要原因是_______________.
(6) 小力受此實驗啟發(fā),想測定電動自行車上用作照明的LED(發(fā)光二極管)額定功率.在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示,查閱資料知道該LED的額定電壓為3V,結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為________W.小明進一步發(fā)現(xiàn),在額定電壓下工作時,LED比小燈泡亮,請對此現(xiàn)象作出解釋_____________________________.
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