【題目】在岸上看水中的石頭比實際位置______（選“深”或“淺”），是因為光__________（選填“空氣進行水中”或“從水中進入空氣”）發(fā)生折射。

【答案】淺；從水中進入空氣

【解析】

試題分析：水中的石頭看起來比實際的淺，這是由于光從水中射入空氣時發(fā)生了折射，折射角大于入射角造成的，看到的是實際石頭的變淺的虛像。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化，屬于吸熱過程的是

A. 水正在慢慢地結(jié)冰 B. 寒冬，窗戶玻璃上有“冰花”

C. 用干手器將手烘干 D. 冰箱內(nèi)取出的西紅柿“冒汗”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律，她先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該物體等大的像；若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時，在光屏上將

A．倒立放大的實像 B．倒立縮小的實像

C．正立放大的虛像 D．接收不到像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學興趣小組的同學做了如圖實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點光源A)。

(1)保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數(shù)據(jù)如下表：

點光源的高度H／cm

20

30

40

50

60

影子長度L／cm

30

15

10

7.5

6

該科學興趣小組同學做此實驗，想要驗證的假設(shè)是 ___ _____________________

(2)分析上述實驗數(shù)據(jù)還可得到：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度L的變化量 (選填“增大”、“減小”或“不變”)

(3)圖中S可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作 __ _ __ ___________ ___

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】定值電阻R1、R2和標有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L和特殊電子元件E并聯(lián)接在電路中，且R1＜R2，改變電路兩端電壓U，通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出R1、R2、RL和RE的I一U （或U一I）圖線，如圖所示。

（1）白熾燈的額定電流為___ _A，

（2）若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是___ _W。

（3）若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則電阻R2在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是___J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的銅塊與鐵塊，放出相等的熱量后再接觸，熱傳遞的方向是（已知c鐵＞c銅）（ ）

A.從銅到鐵 B.從鐵到銅 C.不發(fā)生熱傳遞 D.無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學對生活中一些常見物理量進行了估測，其中最接近實際的是

A. 人體正常體溫約為42℃ B. 某初中生的身高為168cm

C. 學生書桌高約200mm D. 人正常步行速度約為5m／s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個質(zhì)量和底面積都相等的容器。向容器中注人高度相等的水，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，裝水后的容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙則

A. p甲=p乙，F甲=F乙

B. p甲 ＞ p乙，F甲=F乙

C. p甲=p乙，F甲 ＜F乙

D. p甲 ＜ p乙，F甲＜ F乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·安順卷】“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉水中了，大叫起來“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”…關(guān)于水中的月亮，以下說法正確的是（ ）

A．水中的月亮比天上的月亮小

B．水中出現(xiàn)月亮是光的折射現(xiàn)象

C．水中出現(xiàn)月亮是光的反射現(xiàn)象

D．水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠

查看答案和解析>>

同步練習冊答案