【題目】(7分)某興趣小組在探究“影響摩擦力大小的因素”時,用如圖所示的裝置進行實驗。
實驗一:將長方體木塊平放在長木板上,用力F拉長木板,當(dāng)長木板與木塊發(fā)生相對滑動后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表一。再將木塊分別側(cè)放、豎放,重復(fù)實驗。
實驗二:將長方體木塊平放在長木板上,用力F拉長木板,當(dāng)長木板與木塊發(fā)生相對滑動后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表二。再分別將一個砝碼,二個砝碼放在木塊上,重復(fù)實驗。
(1)實驗一的第3次實驗時,木塊與長木板之間的滑動摩擦力為 牛;
(2)實驗一探究的問題是 ;
(3)表二中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 。
【答案】(1)1.0 (2)滑動摩擦力的大小與接觸面積大小是否有關(guān)?
(3)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力也越大
【解析】
試題分析: (1)第3次實驗時,木塊處于平衡狀態(tài),所受摩擦力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力,大小相等,所以f=F=1.0N。
(2)實驗一:壓力大小相同,木塊放置方式不同,接觸面積大小不同,探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積大小是否有關(guān)?
(3)分析表二中數(shù)據(jù),接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,彈簧測力計示數(shù)不同,可得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力也越大。
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【題目】圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( )
A.15s時,物體通過的路程為30m
B.整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為2m/s
C.物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動
D.物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大
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【題目】改變物體內(nèi)能的方法有______和______兩種。冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和,是利用______方式增加了手的內(nèi)能。
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【題目】(9分)“童話云和”盛產(chǎn)木制玩具,是著名的木玩之城。小科同學(xué)從某玩具廠得到三塊相同的積木,利用該積木和簡單的器材在家里進行了“科學(xué)小實驗”,請分析回答:
(1)稱得一塊積木的質(zhì)量為144克,測得該積木的長10厘米、寬6厘米、高4厘米,則積木的密度為 克/厘米3;
(2)當(dāng)將積木搭成如圖三種方式時,積木對水平地面的壓強大小關(guān)系為 (用P甲、P乙、P丙表示);
(3)把一塊積木放入水中,若要使積木的上表面恰好浸沒,則在積木上至少要施加多大的力?
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【題目】將兩只滑動變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在( )
A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端
B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端
C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端
D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端
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【題目】我們聽不到大象的“語言”,因為它是低于20Hz的_________,也聽不到蝙蝠發(fā)出的高于_________的超聲波,用超聲波可以清洗鐘表上的污垢,是根據(jù)_______________原理。
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【題目】(1)圖甲所示,光源S發(fā)出的一條光線射向水面,在水面處發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過點A,折射光線經(jīng)過點P,請你作出入射光線、反射光線和折射光線。
(2)如圖乙所示,小磁針靜止在通電螺線管右側(cè),請標(biāo)出通電螺線管的N級、磁感線方向和小磁針的N極。
圖甲 圖乙
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【題目】如圖所示,下列物體所受力的示意圖,正確的是( )
A.斜面上小球受到的重力
B.足球在空中飛行時的受力(不計空氣阻力)
C.漂浮在水面上的小球受到的力
D.漂浮在水面上的小球受到的力
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