5.由同種材料制成的三根電阻絲,已知它們的長度關(guān)系為L1>L2=L3,橫截面積的關(guān)系為S1=S2<S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路,關(guān)于它們的電阻和通過他們的電流,正確的是D
A.R1<R2=R3,I1=I2=I3     
B.R1=R2>R3,I1=I2>I3
C.R1>R2>R3,I1>I2>I3   
D.R1>R2>R3,I1=I2=I3
選擇理由:A、B、C是三根同種材料制成的電阻絲,2和3相比,它們長度相同,2比3細(xì),故R2>R3;
如果把1和2相比,它們粗細(xì)相同,1比2長,R1>R2,
那么,這三根電阻線R1、R2、R3從大到小排列應(yīng)為 R1>R2>R3;
根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn),串聯(lián)電路中各部分導(dǎo)體的電流相等,即I1=I2=I3

分析 (1)導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān):
①材料和橫截面積相同的導(dǎo)體,長度越大,電阻越大;
②材料和長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越小,電阻越大;
③長度和橫截面積相同的導(dǎo)體,材料不同,電阻不同;
(2)串聯(lián)電路的電流規(guī)律:串聯(lián)電路中各部分導(dǎo)體的電流相等.

解答 解:A、B、C是三根同種材料制成的電阻絲,2和3相比,它們長度相同,2比3細(xì),故R2>R3
如果把1和2相比,它們粗細(xì)相同,1比2長,R1>R2,
那么,這三根電阻線R1、R2、R3從大到小排列應(yīng)為 R1>R2>R3;
根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn),串聯(lián)電路中各部分導(dǎo)體的電流相等,即I1=I2=I3
故答案為:D;原因同上.

點(diǎn)評 本題考查影響電阻大小的因素和串聯(lián)電路的電流關(guān)系,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究;音調(diào)與什么因素有關(guān)?
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:改變鋼尺的長度,撥動鋼尺,使其振動幅度大致相同,觀察到鋼尺伸出越短,振動的越快,音調(diào)越高.
(3)得出結(jié)論:音調(diào)由發(fā)聲體振動的頻率決定.頻率越高,音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在磁場中,閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動時,電路中產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng).

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13.夏秋時節(jié)來到田野里,耳邊會傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴.青蛙“呱呱”的叫聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)橥茗Q聲響度大.我們根據(jù)音色能分辨出鳥叫和蛙鳴.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,四個同學(xué)使用溫度計測水的溫度,其中使用方法正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),所用實(shí)驗(yàn)器材均完好.
(1)圖甲是測量燈泡電阻的電路圖,請你在○里填上合適的電表符號.
(2)根據(jù)圖甲電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物電路連接完整.

(3)該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不變.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是①連接電路時開關(guān)是閉合的;②將變阻器下面兩個接線柱連入了電路中了.
(4)小明利用上面的電路測小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,請你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V2.52.01.5
電流/A0.30.270.23
電阻/Ω8.37.46.5
燈泡亮度較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺自主設(shè)計、研制的作業(yè)型深海載人潛水器,設(shè)計最大下潛深度為7000米級,是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器.“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器在海水中勻速豎直下潛過程中,下列說法正確的是( 。
A.所受浮力變大,壓強(qiáng)變大B.所受浮力變大,壓強(qiáng)變小
C.所受浮力不變,壓強(qiáng)變大D.所受浮力不變,壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

請你在認(rèn)真觀察每個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證液體密度相同時,液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證液體深度相同時,液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系;
(3)實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證同一液體深度相同時,液體內(nèi)向個方向的壓強(qiáng)都相等.

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15.做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時:
(1)在使用溫度計以前,應(yīng)該觀察它的量程,認(rèn)清它的分度值.
(2)右圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部.
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:①水的質(zhì)量太多;②水的初溫太低.
(4)水沸騰時溫度計的讀數(shù)如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是99℃.水沸騰時的特點(diǎn)是吸收熱量,溫度保持不變.

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同步練習(xí)冊答案