【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為8Ω)的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池。

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)____。請用筆畫線將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動時,接入電阻變小_________。

(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片(未達到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是______在實驗中,小明把電流表與電壓表的位置互換,閉合開關(guān)會后造成小燈泡_____(選填“被燒壞”或“不亮”)。

(3)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為___V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是____W。

(4)若在實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明打算只選用一個R0=5Ω的電阻,斷開開關(guān)后接入原來電路,其他不改變,并設(shè)計了如圖丁的電路及以下實驗方案:

①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;

②保持滑片位置不變,將電壓表的a點接線改接到c點,測出R0兩端的電壓U0

通過計算得到小燈泡的額定功率。

指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題:

問題一:____________________________

問題二:____________________________。

【答案】 斷開 燈泡短路 不亮 2.5 0.75 無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,燈泡都無法正常發(fā)光或電源電壓不足或無法調(diào)到額定電壓等 將電壓表a點接到c點,電壓表正負接線柱接反,無法測出R0兩端電壓。

【解析】(1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,根據(jù)題意知道,滑片P向左滑動時,接入電阻變小,所以,應(yīng)將滑片以左電阻絲連入電路中與開關(guān)串聯(lián),如圖:

(2)根據(jù)題意知道閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路為通路,燈泡不亮且電壓表無示數(shù),則故障可能是燈泡短路;在實驗中,小明把電流表與電壓表的位置互換后,由于電壓表串聯(lián)在電路,而造成電路電阻很大,使電路中電流很小,即會造成小燈泡不亮;

(3)排除故障后,因為小燈泡的額定電壓為“2.5V”,所以,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V;由圖丙知道,電流表選用的是小量程,即分度值是0.02A,所以此時電流表的示數(shù)0.3A ,故小燈泡額定功率是:PL =UL IL =2.5V×0.3A=0.75W;

(4)根據(jù)題意知道,設(shè)計的實驗方案存在的問題是:

問題一由于電源為兩節(jié)新干電池,所以電源電壓是3V,若燈正常發(fā)光時,則其正常發(fā)光時的電流為0.3A,額定電壓是2.5V,此時電阻R0 的電壓應(yīng)是U0=IR0 =0.3A×5Ω=1.5V,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,燈與電阻的電壓應(yīng)是UL0 =2.5V+1.5V=4V>3V,即無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,燈泡都無法正常發(fā)光(或電源電壓不足或無法調(diào)到額定電壓等);

問題二:由圖知道,正確測量燈泡的電壓時,與電壓表a相連的為電壓表的正接線柱,將電壓表a點接到c點,電壓表的正負接線柱接反,無法測出R0 兩端電壓

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi),裝有適量的水,將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是( 。

A. 物體受到的浮力大小關(guān)系為FA>FB>FC

B. 三個物體的密度大小關(guān)系是ρA>ρB>ρC

C. 容器對桌面的壓力大小關(guān)系為F=F=F

D. 容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為P>P>P

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電磁波及其應(yīng)用事例,下列說法正確的是( 。

A. 胸透機所使用的電磁波頻率比雷達用的電磁波高

B. 驗鈔機工作時會發(fā)出紫光,說明紫外線是紫色的

C. 無線電波在真空中的傳播速度比可見光快

D. 用收音機收聽96.2MHz 頻道的廣播,會聽到頻率為96.2MHz 的聲音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)濟南市為了緩解大氣污染,大力進行舊小區(qū)熱力改造,李明看到供熱管道上連著如圖所示的儀表,它測量的物理量是______(填寫物理量名稱);熱電廠燒煤供熱的過程中,煤的_______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

(2)小明在觀看電影《紅海行動》。車隊行進中遇到追擊炮攻擊,爆炸聲“震耳欲聾”。這里的“震耳欲聾”描述聲音特性中___________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。電影中陸上的小分隊與軍艦指揮員通過___________(選填“電磁波”或“超聲波”)實現(xiàn)通訊聯(lián)系。

(3)夏季的清晨,站在黑虎泉邊會看到護城河的河面上飄著淡淡的白霧,這是由于清晨溫度低,水蒸氣__(選填物態(tài)變化的名稱)形成的。魚兒在清澈的水中游來游去,實際上看到的魚是由于_____形成的虛像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小亮做探究平面鏡成像特點的實驗(如圖甲).

(1)小明實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了_________________

(2)小明點燃蠟燭A,移動鏡后完全相同的蠟燭B,使它與像完全重合,確定了像的位置。小明透過玻璃板看到鏡后的蠟燭B是光的______選填:“反射”、“折射)而形成的________選填(“實像虛像”).

(3)實驗后小亮用凸透鏡替換了玻璃板(如圖乙),在白紙上沒看到燭焰的像,他把凸透鏡向蠟燭移動一定距離后,白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像,這個像應(yīng)該是______、_____________選填(“倒立正立”,“放大縮小”,“實像虛像”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一.如圖是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲﹣10”在空中加油的情景,以下列的哪個物體為參照物,可以認為加油機是運動的( )

A.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機

B.地面上的房屋

C.加油機中的飛行員

D.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機里的飛行員

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體掛在彈簧測力計上,處于靜止狀態(tài),如圖所示,則下列說法中正確的是(

A. 物體受到的重力與物體對彈簧的拉力是一對相互作用力

B. 彈簧對物體的拉力與物體對彈簧的拉力是一對平衡力

C. 物體受到的拉力與物體受到的重力是一對平衡力

D. 當它們勻速上升時,彈簧對物體的拉力大于物體受到的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律:

1)實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形,要使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向_____(上/下)調(diào)整。

2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、_____(放大/縮小/等大) 的實像,應(yīng)用這個原理工作的儀器有_____。

3)在上述實驗的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠離透鏡的方向移動,要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏_____(遠離/靠近)透鏡,光屏上的像_____(變大/變小/不變)

4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是_____(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”),象的亮度要_____(變暗/變亮/亮度不變)。

5)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當“眼睛”戴上遠視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下遠視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的_____(選填“前面”或“后面”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度。如圖是某小組的實驗情形,在光屏上得到一個清晰的像,由此可斷定凸透鏡的焦距___20cm,若蠟燭和光屏位置固定不動,把凸透鏡移至__________刻度處也可以在光屏上得到一個清斷的像,利用這一成像規(guī)律工作的設(shè)備是___________(選填“照相機”、“投影儀"或“放大鏡”)。

(2)實驗中,光屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗,則光屏需向___(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,才能在光屏上再次成清晰的像。

(3)當小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間時,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,他應(yīng)當向______(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動光屏,可在光屏上再次得到清晰的像

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案