【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(只填字母序號(hào)).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的質(zhì)量為_______,體積為_______,密度ρ=___kg/m3.
【答案】⑴CBDEA;⑵左;⑶62;20;3.1×103
【解析】
(1)用天平測(cè)礦石質(zhì)量的步驟是先將天平放到水平桌面上,調(diào)節(jié)兩端螺母使橫梁平衡,最后用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量;
在量筒中倒入適量的水,讀出體積為V1,再將小礦石浸沒(méi)水中,讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值為V2,物體體積V=V2-V1;
(2)現(xiàn)在指針在刻度盤(pán)中間偏右,應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié);
(3)礦石的質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g;
礦石的體積V=80cm3-60cm3=20cm3.
礦石的密度ρ="m/" V ="62g" /20cm3=3.1g/cm3=3.1×103kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(試管內(nèi)裝有50g冰)。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,而是把裝有冰的試管放在水中加熱,這樣做不但使試管受熱均勻,而且冰的溫度上升速度較________,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)圖甲中A、B、C是三位同學(xué)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)的視線,正確的是_______。
(3)如圖乙所示是加熱過(guò)程中物體溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象可知,在熔化過(guò)程中溫度計(jì)的示數(shù)_________。
(拓展)AB段和CD段傾斜程度不同,是因?yàn)?/span>__________________;AB過(guò)程吸收的熱量是________J [c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在綜合實(shí)踐中自制的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)示意圖如圖所示。矩形線圈由漆包線繞制而成,漆包線的兩端分別從線圈的一組對(duì)邊的中間位置引出,并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個(gè)金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線圈正下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),則小華應(yīng)將
A. 電池的正、負(fù)極對(duì)調(diào)一下
B. 在線圈正上方增加磁體S極
C. 左轉(zhuǎn)軸絕緣漆全部刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)絕緣漆刮掉一半
D. 左、右轉(zhuǎn)軸絕緣漆全部刮掉
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”,如圖所示,每個(gè)鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向_____端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛_____個(gè)鉤碼.
(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡.若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_____(變大/變小/不變),原因是_____.
(4)小明利用此杠桿用1.6N的拉力將四個(gè)鉤碼勻速升高18cm,拉力方向移動(dòng)的距離為25cm,杠桿的機(jī)械效率為_____,產(chǎn)生額外功的原因是______________.
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【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題。
磁懸浮列車
磁懸浮列車(如圖所示)利用磁極間的相互作用使車體完全脫離軌道,懸浮在距離軌道約lcm處行駛。它行駛時(shí)和電動(dòng)機(jī)的工作原理完全相同。只是把電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車上,將電動(dòng)機(jī)的“定子”安裝在軌道上,當(dāng)向軌道這個(gè)“定子”輸電時(shí),通過(guò)通電線圈受到磁場(chǎng)力的作用,使列車就像電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動(dòng)著向前運(yùn)動(dòng)。當(dāng)列車運(yùn)行在曲線或坡道上時(shí),控制系統(tǒng)通過(guò)改變電磁鐵中的電流達(dá)到控制運(yùn)行的目的。
(1)磁懸浮列車開(kāi)動(dòng)時(shí)能夠懸浮在軌道上是因?yàn)?/span>______________。車體完全脫離軌道,可以大大減小車體與鐵軌之間的____________力。
(2)當(dāng)磁懸浮列車運(yùn)行路線是曲線時(shí),通過(guò)改變_______中的電流來(lái)達(dá)到控制運(yùn)行的目的。
(3)磁懸浮列車在鐵軌上行駛的工作原理是___________。
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【題目】如圖所示,燈泡L1(3V 1. 2W),R0為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R( 2A),電源電壓可調(diào)。將滑動(dòng)變阻器滑片P置于最右端,只閉合S3時(shí),調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,這時(shí)測(cè)得R0兩端的電壓,電路消耗的功率為4. 4W。求:
(1)燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電阻R1;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(3)用燈泡L2(6V 6W)代替電路中的R0,通過(guò)燈泡L2的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,在保證電路安全和至少有一只燈泡正常發(fā)光的條件下:
①只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),電源的電壓最高不能超過(guò)多少伏?
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,同時(shí)閉合S1和S2時(shí),電源的電壓最低不能低于多少伏?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用拉力F將一物體勻速提升,此過(guò)程滑輪組的機(jī)械效率為η(不計(jì)繩重和摩檫),F(xiàn)將物體的重力增加△G,下列判斷正確的是
A. 拉力變化量
B. 拉力變化量
C. 機(jī)械效率的變化量
D. 機(jī)械效率的變化量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),測(cè)得的物距和像距的數(shù)據(jù)如下表所示。將凸透鏡固定在光具上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像(如圖所示)
序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm |
1 | 30.0 | 15.0 |
2 | 20.0 | 20.0 |
3 | 15.0 | 30.0 |
(1)該凸透鏡的焦距是_____cm。
(2)如圖所示的成像特點(diǎn)與_____(選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)成像的原理相同:保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向右移動(dòng)5cm,要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)該把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,才能得到清晰的像,像將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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