【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上。當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力____________。

(2)可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定的角度釋放目的是______________________________。

(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是兩個(gè)力作用在_____________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是_______________。

【答案】 相等 探究相互平衡的兩個(gè)力是否在同一直線上 同一物體上 減小重力對實(shí)驗(yàn)的影響

【解析】當(dāng)卡片平衡時(shí),卡片兩邊所受的拉力相等。

用手將卡片轉(zhuǎn)過一定的角度釋放目的是探究相互平衡的兩個(gè)力是否在同一直線上。

在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是兩個(gè)力作用在同一物體上。

該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是減小重力對實(shí)驗(yàn)的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】物理小組的同學(xué)們制作了車輛超速自動(dòng)拍攝裝置.如圖所示,在行車道上相隔一定距離的路面下分別安裝矩形線圈,線圈和拍攝裝置的控制電路相連接.電動(dòng)小車通過線圈上方的路面時(shí),由于電磁感應(yīng)會(huì)引起控制電路的電流變化,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)拍攝.如果實(shí)驗(yàn)中要求電動(dòng)小車時(shí)速不超過18km/h,當(dāng)小車先后通過兩個(gè)線圈上方的時(shí)間間隔小于0.5s時(shí),拍攝系統(tǒng)就會(huì)被激活而拍下超速車的照片,否則將不會(huì)激活拍攝系統(tǒng).根據(jù)這一要求,兩個(gè)線圈之間的距離應(yīng)設(shè)計(jì)為 米.

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【題目】如圖所示,長方體木塊M放在水平桌面上,木塊m放在木塊M上面,在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),下列判斷正確的是(   )

A. 水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等

B. 木塊m受到方向向左的摩擦力

C. 木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力

D. 若突然撤去水平拉力F,木塊m將向右傾倒

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【題目】下列關(guān)于合理利用資源與節(jié)約能源的行為中,正確是

A手機(jī)充電完畢,不及時(shí)拔下充電器

B將廢書報(bào)、飲料瓶等送到廢品回收站

C盡量使用一次性杯子

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【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣 產(chǎn)生的。
(2)聲音在水中的傳播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.

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【題目】夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠,太陽出來后,露珠又悄然消失,整個(gè)過程的物態(tài)變化是

A. 先凝華,后升華 B. 先液化,后汽化

C. 先汽化,后液化 D. 先凝固,后汽化

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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.物體內(nèi)能增加時(shí),溫度不一定升高
B.物體內(nèi)能減少時(shí),一定放出熱量
C.物體內(nèi)能減少時(shí),一定對外做功
D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

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【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:

第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示:

表一

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是否可靠_________(選填“可靠”或“不可靠”),理由是_____________________。

第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。

表二

(1)請你在方格紙中作出關(guān)于Gm的關(guān)系圖像___________。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:_____________________________________

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