(2013?徐州)閱讀短文,回答文后的問(wèn)題
                                                      風(fēng)寒溫度
人們都有這樣的體驗(yàn):走在街上,穿著的衣服感覺(jué)冷暖剛好適宜,這時(shí)突然起了一陣大風(fēng),頓時(shí)感覺(jué)周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng).風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人體對(duì)冷的感覺(jué),導(dǎo)致人體感覺(jué)的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別.原來(lái),人體的主要散熱部位是皮膚,通過(guò)皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí),在人體皮膚和周圍空氣之間有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時(shí),穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來(lái)的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺(jué)越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺(jué)的溫度,并通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.下表是在氣溫為5℃時(shí),風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.
風(fēng)速(km/h) 0 10 20 30 40
風(fēng)寒溫度(℃) 5 3 1 -1 -3
(1)風(fēng)會(huì)使人感覺(jué)更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式
C
C

A.輻射     B.傳導(dǎo)     C.對(duì)流      D.汗液蒸發(fā)
(2)一個(gè)質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒(méi)有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量,則體溫將下降
2
2
℃.[人體的比熱容取4.2×103J/(Kg?℃)]
(3)利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度-風(fēng)速圖象.
(4)當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h時(shí),地面的水會(huì)結(jié)冰嗎?答:
不會(huì)
不會(huì)

(5)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請(qǐng)你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式:
T=-0.2v+5(℃)
T=-0.2v+5(℃)
分析:(1)認(rèn)真審題,根據(jù)題目所提供的信息分析答題.
(2)已知散失的熱量、人體質(zhì)量與比熱容,由熱量公式的變形公式可以求出下降的體溫.
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用描點(diǎn)法作圖,作出圖象.
(4)根據(jù)結(jié)冰的條件分析答題.
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
解答:解:(1)風(fēng)加速了人體周圍空氣流動(dòng)速度,加快了對(duì)流散失的熱量,故選C.
(2)∵Q=cm△t,
∴降低的溫度△t=
Q
cm
=
4.2×105J
4.2×103J/(kg?℃)×50kg
=2℃;
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后作出圖象,如圖所示.
(4)當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h時(shí),水的溫度為5℃,地面的水不會(huì)結(jié)冰.
(5)由圖象可知,當(dāng)溫度一定時(shí),風(fēng)寒溫度與風(fēng)速成正比,
設(shè)關(guān)系式為T=kv+b,將v=0,T=5℃代入得:b=5℃,把v=10km/h,T=3℃,代入解得,k=-0.2,
則關(guān)系式為T=-0.2v+5(℃);
故答案為:(1)C;(2)2;(3)如圖所示;(4)不會(huì);(5)T=-0.2v+5(℃).
點(diǎn)評(píng):認(rèn)真閱讀題目所給信息是正確解題的關(guān)鍵.要掌握描點(diǎn)法作圖的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州一模)閱讀短文,回答問(wèn)題:
                                                   干簧管
干簧管是一種利用磁場(chǎng)信號(hào)來(lái)控制的線路開關(guān)器件,也叫磁控開關(guān).常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種.
如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖.其外殼是一根密封的玻璃管,管中裝有兩個(gè)磁性材料制成的彈性簧片電板,還灌有一種惰性氣體.平時(shí),玻璃管中的兩個(gè)磁簧片觸點(diǎn)部位是分開的(如圖甲).當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時(shí),在合適的磁場(chǎng)的作用下,管內(nèi)的兩個(gè)簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會(huì)互相吸引接觸,簧片就會(huì)吸合在一起,使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通(如圖乙).外磁力消失后,兩個(gè)簧片由于本身的彈性而分開,線路就斷開.

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料,它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種.軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì).硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性,但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì).磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似,如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時(shí),這一端就會(huì)被磁化成S極,它的另一端則會(huì)被磁化成N極.
雙觸點(diǎn)干簧管類似于單刀雙擲開關(guān),它的工作原理是:沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),簧片1與簧片2接通(如圖丙),當(dāng)有外界磁力時(shí),簧片1與簧片2的連接斷開,簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通(如圖。渲谢善1是公共端,簧片2是常閉接點(diǎn),簧片3是常開接點(diǎn).簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成.

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場(chǎng)的線圈就成了干簧繼電器,當(dāng)線圈通電后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引,因而接通被控電路.線圈斷電后,干簧片在本身的彈力作用下分開,將線路切斷.
(1)單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用
(選填“軟”或“硬”)磁性材料制成的.
(2)單觸點(diǎn)干簧管在
閉合
閉合
(選填“斷開”或“閉合”)時(shí),磁簧片具有彈性勢(shì)能.
(3)雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個(gè)簧片的對(duì)應(yīng)制作材料可能是
B
B

A.鐵、鐵、銅    B.鐵、銅、鐵   C.銅、鐵、銅    D.鐵、鈷、鐵
(4)當(dāng)條形磁鐵按圖1所示的方式從A移動(dòng)到B,下列能反映電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象是
A
A


(5)如圖2為一運(yùn)用干簧繼電器的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,它的工作特點(diǎn)是
A
A

A.紅燈、綠燈交替發(fā)光
B.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈亮、滅交替
C.綠燈長(zhǎng)亮,紅燈亮、滅交替
D.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈不亮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州模擬)閱讀短文,回答問(wèn)題
英法核潛艇玩起“碰碰車”2009年2月,法國(guó)核潛艇“凱旋”號(hào)和英國(guó)核潛艇“前衛(wèi)”號(hào)在大西洋相撞.均配備先進(jìn)聲吶系統(tǒng)的兩艘核潛艇,竟將“幾百萬(wàn)分之一”的相撞機(jī)率變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).
(1)蝙蝠的視力極差,靠發(fā)出超聲波,來(lái)判斷前方是否有障礙物;潛艇在深水中航行時(shí),一片漆黑,潛艇在海中航行依靠先進(jìn)的聲納設(shè)備來(lái)探測(cè)周圍的情況,關(guān)于聲吶所發(fā)出的波下列說(shuō)法正確的是
B
B

A.電磁波    B.超聲波    C.次聲波    D.光波
(2)光在水中的穿透能力很有限,即使在最清澈的海水中,人們也只能看到十幾米到幾十米內(nèi)的物體,關(guān)于光線下能說(shuō)法不正確的是
D
D

A.光線是人們?yōu)榱诵蜗竺枋龉獾膫鞑ザ⒌睦硐胛锢砟P?br />B.光線在海水中沿直線傳播
C.光的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)
D.光線是客觀存在的
(3)光波在水中衰減較快,一般水下幾十米深處光線就很差,電磁波在水中衰減也很快,而且波長(zhǎng)越短,損失越大,即使用大功率的低頻電磁波,也只能傳播幾十米.然而,聲波在水中傳播的衰減就小得多,在深海中爆炸一個(gè)幾千克的炸彈,在兩萬(wàn)公里外還可以收到信號(hào),低頻的聲波還可以穿透海底幾千米的地層,并且得到地層中的信息.
請(qǐng)你根據(jù)上述資料的信息,判斷潛艇在海里航行宜選用
波.
(4)聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,它能發(fā)出頻率為40000Hz的超聲波,該波的波長(zhǎng)為多少mm?( 超聲波在水中傳播的速度為1480m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州模擬)閱讀短文,回答文后的問(wèn)題.
鋁為什么被譽(yù)為“會(huì)飛的金屬”在金屬的家庭中.由于鋁的密度小,使它得天獨(dú)厚地能隨飛機(jī)一起騰云駕霧,遨游高空,因此被譽(yù)為“會(huì)飛的金屬”.純鋁很軟,人們?cè)诩冧X中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等,制出了硬鋁.由于硬鋁既保持了密度小的特性,又克服了純鋁軟的特點(diǎn),因此硬鋁很快就成了最重要的一種合金.一架普通的飛機(jī),差不多要用50萬(wàn)個(gè)硬鋁做的鉚釘,另外,飛機(jī)的外殼、機(jī)翼、機(jī)尾、螺旋槳、引擎的許多部件也是用硬鋁做的.本來(lái),鋁已經(jīng)夠輕的了,可是1958年以來(lái)又研制出了更輕的鋁--泡沫鋁,在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡,放在水里,它會(huì)像木頭一樣浮起來(lái),1m3的泡沫鋁,只有178kg,而1m3的水有1000kg,另外泡沫鋁能保溫、隔音,不易銹蝕.目前用泡沫鋁來(lái)做飛機(jī)與火箭是最理想的材料.
回答下列問(wèn)題:
(1)在金屬的家庭中,鋁的密度小,體積相同時(shí),它的
質(zhì)量
質(zhì)量
較小,常用作制造飛機(jī)的材料,被譽(yù)為“會(huì)飛的金屬”.
(2)純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁,硬鋁既保持了鋁的
密度
密度
小,的特點(diǎn),又克服了鋁
的特點(diǎn).
(3)泡沫鋁的密度為
0.178×103kg/m3
0.178×103kg/m3

(4)泡沫鋁的優(yōu)點(diǎn)是
能保溫、隔音、不易銹蝕
能保溫、隔音、不易銹蝕

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州二模)閱讀短文,回答問(wèn)題
微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長(zhǎng)很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會(huì)像光透過(guò)玻璃一樣順利通過(guò).③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的.④過(guò)量的微波照射對(duì)人體有害.
(1)微波在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s.
(2)若一微波束與金屬板成30°角射向金屬板,反射時(shí)反射角為
60°
60°

(3)為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有
金屬網(wǎng)
金屬網(wǎng)

(4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時(shí)2min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐消耗的電能是多少?[盛水容器吸熱不計(jì),氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案