【題目】如圖所示，在透明塑料盒上鉆一個小孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針插進孔中，打開盒蓋，在盒中滴入幾滴酒精，再將盒蓋蓋好，然后，按動火花發(fā)生器的按鈕，盒內(nèi)酒精燃燒將盒蓋沖出去，下列圖是汽油機的四個沖程，其中，能量轉(zhuǎn)化與此相同的是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

（1）內(nèi)燃機的工作原理是氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，對外做功；
（2）根據(jù)曲軸的轉(zhuǎn)動方向判斷活塞的運行方向，再根據(jù)氣門的關(guān)閉情況就可以確定是哪一個沖程。

電火花打火時，酒精氣體燃燒膨脹做功，最后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能，可以看到盒蓋飛出，即內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；

圖A中，進氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞向下運動，即吸氣沖程，故A錯誤；

圖B中，兩個氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，即壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯誤；

圖C中，兩氣門都關(guān)閉，活塞向下運行，是做功沖程，此時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，與電子式火花發(fā)生器的能量轉(zhuǎn)化相同，故C正確；

圖D中，進氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞向上運動，即排氣沖程，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)是球到達底部的_____相同。

（2）由甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是_____。

（3）該實驗是通過觀察_____來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的實例中也采用這種研究方法的有_____。

A．盧瑟福建立原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B．用磁感線來描述磁場

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)時，通過小燈泡的亮度來判斷電流做功的多少

D．探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)時，通過小桌子陷入沙中的深度來體現(xiàn)壓力的作用效果

（4）若桌面過于光滑，則_____（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結(jié)論。

（5）若利用這個裝置探究牛頓第一定律時，讓同一小球從斜面的同一高度滑下，在木板上比在毛巾上運動的距離遠，小球克服木板的摩擦力做的功W1，小球克服毛巾的摩擦力做的功為為W2，則W1_____W2（大于/等于/小于）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。在利用“伏安法”測量定值電阻R1阻值的實驗中：

（1）請你按圖甲所示的電路圖，以筆畫劃線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整。______

（2）實驗前為了保護電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_______端（選填“A”或“B“）；

（3）閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是_______（填符號）

A．滑動變阻器斷路 B．Rx斷路 C．Rx短路

（4）排除故障后，當電壓表示數(shù)為2.7V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過Rx的電流大小為_______。它的阻值是_______Ω。

（5）本實驗要多次測量取平均值，是為了_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下圖所示的各種現(xiàn)象中，下列說法正確的是

　　　　　　

A. 滴在熱水中的墨水比滴在冷水中的墨水使水較快變色，說明了溫度越高，分子運動越快

B. 玻璃板水平接觸水面，稍用力向上提彈簧測力計，在玻璃板未脫離水面時，彈簧測力計示數(shù)比玻璃板不接觸水面時大，主要是因為玻璃板上表面受大氣壓作用

C. 鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金互相滲透，是因為分子間有相互作用的引力

D. 在濃硫酸銅溶液的上面，緩慢加些水，一段時間后，兩種液體混合均勻了，這是擴散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為250g的鋼刀，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，此時室溫為20℃．（c鋼＝0.46×103J/（kg℃），不計熱量損失）

（1）鋼刀在冷卻過程中是通過____方式____（“增加”或“減少”）內(nèi)能的。

（2）這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量___？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】透鏡焦距f的長短標志著折光本領(lǐng)大小。焦距越短，折光本領(lǐng)就越強。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫作透鏡的焦度，用Φ表示，即Φ＝。平常我們說的眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值。凸透鏡的度數(shù)是正值，凹透鏡的度數(shù)是負值。

(1)求焦距分別為0.25m和0.5m的透鏡，其焦度分別為多少？

(2)＋300度和－400度的眼鏡片，它們的焦度是多少？-400度的眼鏡片焦距是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中。若蠟燭A距玻璃板5cm，則蠟燭B距玻璃板 _____cm才能與蠟燭A的像完全重合；若在蠟燭B處放一光屏，_____（填“能”或“不能”）承接到像；如果將蠟燭A靠近玻璃板，蠟燭A在玻璃板中的像會_____（選填“變大”“變小”或“不變”），蠟燭A在玻璃板中能成像是光在玻璃板表面發(fā)生了_____反射。若玻璃板上端向右偏斜（如圖），蠟燭A在玻璃板中成的像會_____（填“偏高”或“偏低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著手機用戶的增多，伴隨近視眼的增加，都是由于長時間用眼，造成用眼過度，眼睛的晶狀體變厚，如圖所示。

（提出問題）小明同學(xué)為了弄清楚是不是因為晶狀體變厚造成近視眼，同時想弄清楚近視眼度數(shù)越大，是不是因為晶狀體越厚。

（設(shè)計并進行實驗）因此利用實驗室中的水凸透鏡等器材進行探究實驗：

①調(diào)整燭焰（模擬遠處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，在光屏上得到了燭焰清晰的像。

②當向水凸透鏡內(nèi)注入適量水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，再次得到清晰的像，說明凸透鏡變厚后，凸透鏡的焦距變_____ ，像距_____；

（分析論證）

③根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容知道，近視眼成因之一是由于長時間用眼后，造成晶狀體變 ______ ，眼睛將遠處的物體成像在視網(wǎng)膜_______（選填“前”或“后”）。

④若光屏不移動，在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像，說明近視眼鏡是______透鏡。

（拓展延伸）小明移動凸透鏡前的蠟燭，物距u隨時間t的變化圖像如圖甲所示，則像距v與t的大致變化關(guān)系為下圖乙中的（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家庭實驗室里，將甲、乙圖中的裝置連接成了如圖所示的通路，其中兩個相同的銅線圈處于磁場中。用外力使甲圖中的線圈在磁場中擺動，下列說法正確的是（　�。�

A. 乙圖中的線圈有電流通過，也會隨著運動起來

B. 乙圖類似于發(fā)電機，其原理是電磁感應(yīng)

C. 甲圖類似于電動機，其原理是磁場對電流有力的作用

D. 甲圖中的線圈在運動過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能

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同步練習(xí)冊答案