(1)如圖1所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問題:
分析比較圖①②③,說明物體所受浮力的大小與______有關(guān);在圖③與圖④中保持了______不變,這種研究問題的方法叫做______.
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,木塊重約7N,滑輪重為1N、鐵架臺(tái)、刻度尺、足夠大的量杯、足量的水和細(xì)棉線(自重不計(jì)),圖中每種器材各有一件. 請(qǐng)你利用圖中的一些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量木塊所受重力的實(shí)驗(yàn)方案:
①寫出選用器材的名稱:______;
②寫出主要測(cè)量實(shí)驗(yàn)步驟,并用字母表示所測(cè)的物理量:
______;
③木塊重力的表達(dá)式:______.

【答案】分析:(1)探究影響浮力的因素,應(yīng)采用控制變量法,根據(jù)控制變量法分析清楚圖示情景,然后答題.
(2)由題知,木塊的重超出了彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍,不能用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量木塊的重,必須借助省力機(jī)械(動(dòng)滑輪)完成;因?yàn)槭褂脛?dòng)滑輪可省一半的力,再根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)與木塊重力以及動(dòng)滑輪重力的關(guān)系,表達(dá)出木塊的重力.
解答:解:(1)分析比較圖①②③,說明物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);
在圖③與圖④中保持了物體排開液體的體積不變,這種研究問題的方法叫做控制變量法.
(2)采用動(dòng)滑輪省力的原理完成此實(shí)驗(yàn);拉力F=(G+G)=(G+1N);故G=2F-1N.
①選用器材的名稱:彈簧測(cè)力計(jì)、輕質(zhì)滑輪、鐵架臺(tái)、細(xì)棉線、木塊;
②實(shí)驗(yàn)方案:
a、將木塊掛在動(dòng)滑輪掛鉤上,細(xì)棉線一端固定在鐵架臺(tái)上,
另一端固定在彈簧測(cè)力計(jì)上,即在鐵架臺(tái)上用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪;
b、保持彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向靜止;
c、讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F;
d、計(jì)算木塊受到的重力:彈簧測(cè)力計(jì)通過動(dòng)滑輪拉木塊,則2F=G+G滑輪,木塊重力為G=2F-G滑輪=2F-1N;
③木塊重力的表達(dá)式:G=2F-1N.
故答案為:(1)物體排開液體的體積;物體排開液體的體積;控制變量法;(2)如上所述.
點(diǎn)評(píng):(1)注意控制變量法的應(yīng)用是正確解題的關(guān)鍵.
(2)本題考查了動(dòng)滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)的使用,審好題,看出“木塊的重超出了彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍”是本題的關(guān)鍵;當(dāng)然還可以根據(jù)浮力的知識(shí)求木塊的重力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列各題.

(1)如圖1所示,2012年6月24日,“神舟九號(hào)”載人飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接.對(duì)接后,“神舟九號(hào)”相對(duì)于地面飛探中心是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的,相對(duì)于“天宮一號(hào)”是
靜止
靜止
的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(2)甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示.根據(jù)S-t圖象可知:甲乙同學(xué)都做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)
4
4
s;
8
8
s時(shí),他們運(yùn)動(dòng)的路程相等;兩同學(xué)中,步行速度快的是
同學(xué).
(3)如圖3所示,用力F將木塊壓在墻上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊受力的示意圖.
(4)圖4是指甲剪的示意圖,它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成.指甲剪剪指甲時(shí),杠桿ABC屬于
省力
省力
杠桿、杠桿OBD屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿、杠桿OED屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
  杠桿.
(5)如圖5所示的是釣魚竿釣魚的示意圖,其中O為支點(diǎn),A為手提魚竿的作用點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂l2及最省力的動(dòng)力F1及其力臂l1
(6)在圖6中畫出最省力的滑輪組提升重物的繞繩方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2013年12月24日21時(shí),嫦娥三號(hào)探測(cè)器搭載著“玉兔號(hào)”月球車經(jīng)過主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速下降段等6個(gè)階段,最終于21時(shí)12分成功降落月面.假如從主減速段到懸停段可視為垂直月面的直線運(yùn)動(dòng),且探測(cè)器下落高度與時(shí)間的圖象如圖1所示.在主減速段探測(cè)器從距月面15km處進(jìn)行動(dòng)力下降,探測(cè)器相對(duì)月面的速度要從1.7×103m/s逐漸減速,當(dāng)高度下降到3km,開始進(jìn)入快速調(diào)整段,此階段下落的平均速度為20m/s.然后進(jìn)入接近段,在距月面100m處時(shí),探測(cè)器懸停,對(duì)月面進(jìn)行拍照,在避障段中探測(cè)器根據(jù)照片中提供的信息不斷調(diào)整自己的位置,尋找最佳著陸點(diǎn).到距離月面30m處時(shí),探測(cè)器開始緩速下降.探測(cè)器著陸后,進(jìn)行了月球車和探測(cè)器的“兩器分離”,分離后嫦娥三號(hào)和玉兔號(hào)互拍照片,如圖2所示.
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請(qǐng)回答下列問題:
(1)以下說法中正確的是(只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
 

A.在整個(gè)降落過程中,月球車相對(duì)于探測(cè)器是運(yùn)動(dòng)的
B.在避障段,月球車和探測(cè)器相對(duì)于月面是靜止的
C.月球車上的照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的原理制成的
D.“兩器分離”后月球車和探測(cè)器可以利用超聲波進(jìn)行聯(lián)系
(2)在主減速段,探測(cè)器降落的平均速度是多少?(寫出具體計(jì)算過程)
(3)在快速調(diào)整段所用的時(shí)間是多少?(寫出具體計(jì)算過程)
(4)假如今后我國(guó)“載人探月”計(jì)劃實(shí)現(xiàn),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)分析宇航員在月球上的工作、生活有什么不方便之處,并提出針對(duì)性的建議.(不方便之處寫出1點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記,是一種有效的防偽措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)

(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使        發(fā)光。

(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃        。

(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這 次 實(shí) 驗(yàn) 是 為 了 探 究                   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

按要求完成下列各題.

(1)如圖1所示,2012年6月24日,“神舟九號(hào)”載人飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接.對(duì)接后,“神舟九號(hào)”相對(duì)于地面飛探中心是______的,相對(duì)于“天宮一號(hào)”是______的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(2)甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示.根據(jù)S-t圖象可知:甲乙同學(xué)都做______運(yùn)動(dòng);甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)______s;______s時(shí),他們運(yùn)動(dòng)的路程相等;兩同學(xué)中,步行速度快的是______同學(xué).
(3)如圖3所示,用力F將木塊壓在墻上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊受力的示意圖.
(4)圖4是指甲剪的示意圖,它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成.指甲剪剪指甲時(shí),杠桿ABC屬于______杠桿、杠桿OBD屬于______杠桿、杠桿OED屬于______ 杠桿.
(5)如圖5所示的是釣魚竿釣魚的示意圖,其中O為支點(diǎn),A為手提魚竿的作用點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂l2及最省力的動(dòng)力F1及其力臂l1
(6)在圖6中畫出最省力的滑輪組提升重物的繞繩方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感市安陸市德安中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

按要求完成下列各題.

(1)如圖1所示,2012年6月24日,“神舟九號(hào)”載人飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接.對(duì)接后,“神舟九號(hào)”相對(duì)于地面飛探中心是______的,相對(duì)于“天宮一號(hào)”是______的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(2)甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示.根據(jù)S-t圖象可知:甲乙同學(xué)都做______運(yùn)動(dòng);甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)______s;______s時(shí),他們運(yùn)動(dòng)的路程相等;兩同學(xué)中,步行速度快的是______同學(xué).
(3)如圖3所示,用力F將木塊壓在墻上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊受力的示意圖.
(4)圖4是指甲剪的示意圖,它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成.指甲剪剪指甲時(shí),杠桿ABC屬于______杠桿、杠桿OBD屬于______杠桿、杠桿OED屬于______  杠桿.
(5)如圖5所示的是釣魚竿釣魚的示意圖,其中O為支點(diǎn),A為手提魚竿的作用點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂l2及最省力的動(dòng)力F1及其力臂l1
(6)在圖6中畫出最省力的滑輪組提升重物的繞繩方法.

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