在降落傘比賽的活動(dòng)中,小麗將活動(dòng)中的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄,來(lái)用于研究降落傘的滯留時(shí)間與哪些因素有關(guān)。請(qǐng)你分析表格中的數(shù)據(jù)并回答問(wèn)題。

1.活動(dòng)中利用的測(cè)量工具有:天平、(   )、秒表;
2.分析數(shù)據(jù)1、2可知:降落傘在空中滯留時(shí)間與降落傘的(        )有關(guān);
3.分析數(shù)據(jù)2、3可知:降落傘在空中滯留時(shí)間與降落傘的(        )有關(guān);
4.分析數(shù)據(jù)2、4可知:降落傘在空中滯留時(shí)間與降落傘的(         )有關(guān);
5.分析數(shù)據(jù)5、6可知:降落傘在空中滯留時(shí)間與降落傘的(         )有關(guān);
6.實(shí)驗(yàn)中利用到的科學(xué)方法是(                          );
7.根據(jù)表格可知:降落傘在空中滯留時(shí)間還與降落傘(        )有關(guān)。
(1)米尺(2)面積(3)總重(4)形狀(5)釋放高度(6)控制變量法(7)繩長(zhǎng)
 
(1)天平用來(lái)測(cè)長(zhǎng)度,秒表用來(lái)測(cè)降落時(shí)間,那么高度只能用米尺來(lái)測(cè)
(2)數(shù)據(jù)1、2:保持不變的因素有:降落傘的傘繩長(zhǎng)、降落傘的形狀、降落傘的總重、降落傘釋放高度;降落傘的面積不同,引起降落傘滯留時(shí)間不同,而是降落傘的面積越大,降落傘滯留時(shí)間越長(zhǎng),由此可知:降落傘滯留時(shí)間的長(zhǎng)短與降落傘的面積有關(guān),在其它因素都相同時(shí),降落傘的面積越大,降落傘滯留時(shí)間越長(zhǎng).
(3)數(shù)據(jù)2、3:保持不變的因素有:降落傘的傘繩長(zhǎng)、降落傘的形狀、降落傘的面積、降落傘釋放高度;降落傘的總重不同,引起降落傘滯留時(shí)間不同,而是降落傘的總重越大,降落傘滯留時(shí)間越短,由此可知:降落傘滯留時(shí)間的長(zhǎng)短與降落傘的總重有關(guān),在其它因素都相同時(shí),降落傘的總重越大,降落傘滯留時(shí)間越短.
(4)數(shù)據(jù)2、4:保持不變的因素有:降落傘的傘繩長(zhǎng)、降落傘的面積、降落傘的總重、降落傘釋放高度;降落傘的形狀不同,而降落傘滯留時(shí)間有微小差別,由此可知:降落傘滯留時(shí)間的長(zhǎng)短與降落傘的形狀有關(guān).
(5)數(shù)據(jù)5、6:保持不變的因素有:降落傘的傘繩長(zhǎng)、降落傘的形狀、降落傘的面積、降落傘的總重;降落傘釋放高度不同,引起降落傘滯留時(shí)間不同,而是降落傘釋放高度越高,降落傘滯留時(shí)間越長(zhǎng),由此可知:降落傘滯留時(shí)間的長(zhǎng)短與降落傘釋放高度有關(guān),在其它因素都相同時(shí),降落傘釋放高度越高,降落傘滯留時(shí)間越長(zhǎng).
(6)實(shí)驗(yàn)中利用到的科學(xué)方法是控制變量法.
(7)由表格可知,降落時(shí)間還與降落傘的繩長(zhǎng)有關(guān)系
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,秒表小圈的分度值是______,該秒表此刻顯示的時(shí)間是______S

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( 。
A.物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約為15cm
B.人的正常體溫約為38.6℃
C.一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g
D.正常騎自行車(chē)的速度約為1m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一位粗心的同學(xué)的測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)單位,在他記錄的數(shù)據(jù)中,哪一個(gè)單位是米( 。
A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度:0.18
B.一本外文字典的厚度:3.5
C.一枚硬幣的厚度:1.5
D.一位同學(xué)的身高:16.4

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)一些物理量的估測(cè),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.課桌高度約為80cm
B.教室內(nèi)的氣溫約為50℃
C.一份物理試卷的質(zhì)量約為200g
D.一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

這兩年,霧霾天氣明顯增多,主要是PM2.5指數(shù)超標(biāo).PM2.5是指懸浮在大氣中直徑小于或等于        μm。ㄟx填“cm”或“μm”)的細(xì)顆粒物,這些顆粒主要是使用煤、石油、天然氣等燃料產(chǎn)生.研究表明:家庭中使用            (選填“太陽(yáng)能熱水器”或“液化石油氣熱水器”)能大大減少大氣污染物的排放.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來(lái)衡量的,一場(chǎng)大雪后,小華用刻度尺測(cè)出水平地面雪的厚度為180mm,然后他腳使勁將雪踏實(shí),測(cè)出腳踩出的雪坑的深度為165mm,這場(chǎng)大雪的降雪量為( 。
A.345mmB.180mmC.165mmD.15mm

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)長(zhǎng)度與質(zhì)量的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是
A.吃飯筷子的長(zhǎng)度約為0.5mB.一袋方便面的質(zhì)量約為2kg
C.物理課本的長(zhǎng)度約為26cmD.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為2g

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”.細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5
A.厘米
B.分米
C.毫米
D.微米

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同步練習(xí)冊(cè)答案